八年级生物上册第一单元测试卷及答案.doc

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1、斗古中学2013-2014学年第一学期第一单元测试卷八年级生物（考试时间：100分钟满分：100分）（温馨提示：请把相应的答案写在对应的答题卡上）一．选择题：（每小题只限选一个最佳答案，每小题2分，共50分）1．养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（）A．水中缺少氧B．水质容易变坏C．水中微生物过多D．水中缺少食物2．下列动物属软体动物的一组是()A．海龟、河蚌B．扇贝、章鱼C．海蛰、河蚌D．水蛭、蜗牛3．我们说鲫鱼比蝗虫高等主要表现在（）A.生活在水中B.能在水中游泳C.体内有脊柱D.能用鳃呼吸4．下列不属于无脊椎动物的是（）A.海蛰B.珊瑚虫C.虾

2、D.海马5．下列为我国一级保护鱼类的是() A中华鲟 B鳄鱼 C娃娃鱼 D海马6．蚯蚓的生存环境是是()A．潮湿、疏松、植物稀少的土壤B．潮湿、疏松、富含有机物的土壤C．潮湿、疏松、富含氧气的土壤D．干燥、疏松的土壤7．将一鱼的某鳍捆绑发现该鱼游泳速度明显减慢，由此推断捆绑的是它的（）A.胸鳍B.腹鳍C.尾鳍D.臀鳍8．鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比（）A.氧气增多B.二氧化碳增多C.尿酸尿素等废物D.二氧化碳减少9．下列哪项不是鱼适于水中生活的特点（）A.体表有粘液，减少水中阻力B.用鳃呼吸C.鳍的协调作用D.有肝胰脏10．有一种动物有口无肛门，它可能是下列的哪种动物（）A.水蚤

3、B.乌贼C.海葵D.蜘蛛蟹11．蝗虫的呼吸器官是（）A.气囊　B.气管　C.肺　D.体壁12.在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（）A.吸收营养；B.保持水分；C.进行呼吸；D.在土壤中运动。13．关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是（）A.刚毛与蚯蚓的防御敌害有关B.刚毛与蚯蚓的运动有关C.刚毛与蚯蚓的呼吸有关D.刚毛与蚯蚓掘土穴居有关14．与家兔保持恒定体温无关的一项是（）A.体表有光滑柔软的毛B.心脏分为四腔C.身体有发达的四肢D.两条循环路线，输送氧气能力强15．家鸽最发达的肌肉是（）A.两翼上的肌肉B.胸肌C.后肢的肌肉D.颈部的肌肉16.下列动物中，

4、具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特点的动物是（）A啄木鸟 B猫头鹰 C蝙蝠 D蜥蜴17.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，它蜕掉的是（） A贝壳 B外骨骼 C鳞片 D皮肤18、兔子牙齿的特点是（）A.门齿发达、犬齿发达B.犬齿发达、门齿不发达C.臼齿发达、门齿退化D.门齿发达、犬齿退化19．某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是（）A．水质有问题B．无法呼吸到充足的氧气C．饥饿D．惊吓20.关于家鸽的气囊叙述正确的是（）A.分布在内脏器官之间B.有的突入到骨的气囊里C.与肺相通D.空气进入气囊不经过肺21.将蚯

5、蚓放到干燥的草木灰中，不久便会死亡，原因是（）A.无法呼吸　B.无法取食　C.无法运动　D.无法感受刺激22.下列叙述中正确的是（）A.只有鸟类才能飞翔B.陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官C.陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等D.蝗虫体内没有脊柱23.下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是（）A.因为它既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物B.因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同C.因为它用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。D.因为它的幼体蝌蚪生活在水中，经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上。24.下列动物中，一天所吃的食物与体重的比值最大的是（）A.大象B.鲸C.麻雀D.青蛙25

6、.下列有关昆虫的描述错误的是（）A.是种类最多的一类动物B.有三对足，能爬行或飞行C.是无脊椎动物中唯一会飞的动物D.运动能力不强二、填空题(每空1分，共19分)26、鱼的体型呈_______形，可以减少游泳时水的阻力；体表覆盖_______；用_______呼吸；运动器官是_______。鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠________来获取食物和防御敌害，二是能在水中_______。27、兔子的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有_________和_________的特征，因而属于哺乳动物。28、线形动物的主要特征是，；；。29、鱼之所以能够在水中生活，有两个特

7、点至关重要：一是；二是。30、哺乳动物的主要特征是；，；、。三、简答题(每空1分，共31分)31、右图是蝗虫的外部形态图。据图回答：（共8分）(1)蝗虫在分类上属于。它的身体分为_________、、_________三个部分。(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_________色，属于保护色。(3)体表的外骨骼的作用是_________和支持体内柔软的器官。(4)蝗虫的胸部是其运动中心，共有_________对