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时间:2020-10-17
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1、六面怪脸教案 六面怪脸教学目标1、能掌握六面丑脸的制作方法步骤。 2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。 教学重点六面丑脸的折法,装饰的想象发挥。 教学难点想象大胆,奇特教学准备六面怪脸范品,步骤图。 教学过程一、导入1、出示六面怪脸两串,1问你们看看这是什么?,2问是六面的吗?我们来数数看。 它们又怪在什么地方呢?眼睛、嘴巴等等地方,都是怪怪的2大家想不想来做一个六面怪脸?想,好,那我们就一起来做一个。 二、探究1、请一个同学来拆开这个六面怪脸,看看它是由什么形状的纸组成的。 拆开看看
2、。 原来是正方形的。 一张正方形的纸经过哪些方法可以做出怪脸来?2、学生回答,教师小结并板书折,剪,粘贴。 你们有信心来做一个吗?3、好,我们来看一看制作示意图,示意图里面的虚线是什么意思?折的意思折的时候要注意使劲压一压折痕,才能使作品显得更加精致漂亮。 实线呢?剪的意思阴影部分呢?粘贴的意思4、现在尝试用自己手中的纸做一做,可以不用粘贴。 时间为两分钟。 大家抓紧时间,看谁做得又快又好。 5、请做得快的同学上台演示一下制作的过程。 你做对了吗?帮一帮你身边的同学。 6、现在六面怪
3、脸的基本形已经做好了,我们可以开始对它进行装饰了,你觉得可以先画怪脸的什么?五官对,可以先画眼睛,你觉得什么样的眼睛又有趣又怪呢?学生说,请几个同学来讲台上画一画好吗?自己带水彩笔来画。 谁画的眼睛最有趣?7、我们来看看,谁画的眼睛最明亮,谁画的看不太清楚呢?为什么这个眼睛看不太清楚?原来,我们画的时候,要注意底色和彩色笔的颜色的搭配。 8、除了画的方法,我们还可以用什么方法来装饰这个六面怪脸呢?可以剪贴,你带来了什么东西?你准备装饰到怪脸的什么地方?三、学生作业,教师巡回指导1、学生作业2、将自
4、己画好的作业粘贴在这边的绳子上。 四、展评说说谁的最有趣?为什么?谁的最好看?五、拓展延伸1、双面怪脸更有趣2、其他形状的怪脸也很好玩。 回家以后可以试着再做一做。 六面怪脸教学目标1、能掌握六面丑脸的制作方法步骤。 2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。 教学重点六面丑脸的折法,装饰的想象发挥。 教学难点想象大胆,奇特教学准备六面怪脸范品,步骤图。 教学过程一、导入1、出示六面怪脸两串,1问你们看看这是什么?,2问是六面的吗?我们来数数看。 它们又怪在什么地方呢?眼睛、嘴巴等等地方,都
5、是怪怪的2大家想不想来做一个六面怪脸?想,好,那我们就一起来做一个。 二、探究1、请一个同学来拆开这个六面怪脸,看看它是由什么形状的纸组成的。 拆开看看。 原来是正方形的。 一张正方形的纸经过哪些方法可以做出怪脸来?2、学生回答,教师小结并板书折,剪,粘贴。 你们有信心来做一个吗?3、好,我们来看一看制作示意图,示意图里面的虚线是什么意思?折的意思折的时候要注意使劲压一压折痕,才能使作品显得更加精致漂亮。 实线呢?剪的意思阴影部分呢?粘贴的意思4、现在尝试用自己手中的纸做一做,可以不用粘贴
6、。 时间为两分钟。 大家抓紧时间,看谁做得又快又好。 5、请做得快的同学上台演示一下制作的过程。 你做对了吗?帮一帮你身边的同学。 6、现在六面怪脸的基本形已经做好了,我们可以开始对它进行装饰了,你觉得可以先画怪脸的什么?五官对,可以先画眼睛,你觉得什么样的眼睛又有趣又怪呢?学生说,请几个同学来讲台上画一画好吗?自己带水彩笔来画。 谁画的眼睛最有趣?7、我们来看看,谁画的眼睛最明亮,谁画的看不太清楚呢?为什么这个眼睛看不太清楚?原来,我们画的时候,要注意底色和彩色笔的颜色的搭配。 8、除
7、了画的方法,我们还可以用什么方法来装饰这个六面怪脸呢?可以剪贴,你带来了什么东西?你准备装饰到怪脸的什么地方?三、学生作业,教师巡回指导1、学生作业2、将自己画好的作业粘贴在这边的绳子上。 四、展评说说谁的最有趣?为什么?谁的最好看?五、拓展延伸1、双面怪脸更有趣2、其他形状的怪脸也很好玩。 回家以后可以试着再做一做。
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