医院七五普法中期工作总结定稿.docx

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1、金昌市人民医院“七五”普法中期工作总结2016年以来,我院全面贯彻落实党的十九大、十八届四中、五中、六中全会精神,认真学习《宪法》、《卫生事业单位法律法规》及党内法律法规等,深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,全面推进依法治国的重大战略布局,突出抓好领导干部及全院干部职工的普法教育,有效的提高了全体干部职工依法管理、依法执业的能力和水平。现将我院“七五”普法工作总结如下:一、加强组织领导,夯实普法基础(一)健全组织机构。为切实做好“七五”普法工作,我院专门成立了“七五”普法工作领导小组,领导小组组长由医院党总支书记兼任,成员由各职能科室负责人组成。我院的普法工作形成主要领导亲自抓

2、、分管领导具体抓,专门机构牵头、业务科室配合的工作格局。近年来,我院的普法工作在领导的重视和各科室的大力支持配合下,运转有序、高效。全院形成普法工作一级抓一级、层层落实的工作局面。领导小组每年不定期召开会议,解决工作中遇到的问题。(二)建立健全普法制度。医院领导干部带头学法用法,使普法工作形成制度化。全院职工每年都按照医院的安排,学习有关法律法规,积极参加学法考试。2016年普法考试全院职工实有212人,参加考试人数206人,合格率达到100%,参考率达到97%,2017年普法考试全院职工实有208人,参加考试人数201人,合格率达到100%,参考率达到97%。基本上全员覆盖了普

3、法用法知识的普及,使普法工作深入人心。同时,有针对性地开展普法学习教育活动,有效的增强了法律意识,提高了依法工作能力。为扎实推进“七五”普法工作,我院本着早计划、早行动的精神,根据市卫生计生系统“七五”普法依法治理工作要点和“七五”普法规划的要求,结合我院的工作实际,对当年工作进行部署和落实。做到年度有计划、有安排,平时有检查,年终有总结。使依法治理及“七五”普法工作有目标,有步骤,稳步推进。(三)坚持“三个结合”,努力提高学法用法水平。在“七五”普法中,我们始终坚持学法与用法相结合,致力于提高医院领导干部职工的依法行政、依法决策、依法管理、依法办事的水平和遵纪守法的自觉性及依法

4、维护自己合法权益的觉悟。我们主要是做到“三个结合”。1.把学习贯彻宣传专题法规与普法工作紧密结合起来。近年来,我们把学习贯彻宣传专题法作为普法工作的重点来抓。学习贯彻宣传专题法规是我们义不容辞责任。按照卫生计生委的工作计划,我们重点抓了如下几个专题法规的宣传学习。一是抓好《宪法》的宣传学习。大力宣传宪法重要意义和主要内容,进一步树立宪法意识,维护宪法权威。二是广泛深入地宣传了卫生事业单位法律制度,努力营造了遵章守法、关注安全、关爱生命的社会氛围,使广大职工真正提高依法执业和自我保护意识。2、把学法用法与加强党风廉政建设结合起来。我们将法制学习教育融会贯穿到加强党风廉政建设中去,通

5、过学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《党内监督条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等党纪条规等,并集中观看党风廉政建设警示和示范教育专题片,使大家深受教育。院领导在工作中处处起表率作用,狠抓党风廉政建设责任制的落实,加大从源头上预防和治理腐败的力度,从而促进了我院党风廉政建设和反腐败工作的开展。3.把学法用法与转变职工作风结合起来。学好法律知识是提高依法执业的必由之路,提高依法管理水平是转变机关作风的保证。今年以来,我院把提高依法执业水平和转变机关作风作为普法工作和机关作风建设工作的重点摆上重要议事日程。通过学习卫生医疗行业“九不准”、“九个严查”和转变工作作风“

6、十不准”等法律法规有力地促进了我院作风建设。   二、突出重点,抓好宣传(一)集中开展依法治国以及各种法律法规宣传活动。充分利用“3.15”消费者权益日、“12.4”法制宣传日、安全宣传月、脱贫攻坚扶贫工作等有利时机,采取发放科普类宣传手册等形式,向社会广泛宣传卫生法律法规知识,进一步提高公民法律意识。多次组织人员到广场宣传法律法规,观看警示教育片,有效地提升了大家对相关法律法规的认知度。(二)以会代训,加强全院工作人员的普法宣传教育。我们按照“七五”普法和依法治国的总体要求,采取集中学习和自学等多种形式,开展学习普法和依法治理宣传教育工作。利用科负责人会议、全院职工大会组织干部

7、职工学习宪法等国家基本法律法规;力争学法和用法相结合,重点学习了与业务工作相关的法律法规知识。三、存在问题  我院普法依法治国工作取得了一些成绩,但还存在一定的差距和不足。一是个别医务人员对普法的重要性认识不够,自学法律法规的积极性不高;二是普法工作的针对性、实效性还有待进一步加强。三是普法工作停留在形式。只是为了普法而普法,在工作中有些人员严格依法办事的意识还不是很强。四、下一步工作打算认真落实“七五”普法依法治国工作,总结经验,查找存在问题,认真研究对策,加以改进提高,巩固“

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