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时间:2020-10-17
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1、北城小学2016-2017年春季学期社团活动计划表社团名称:十字绣社团(一)辅导教师:杨晓艳社团简介十字绣是最基本的手工劳动,它在培养学生动手能力的同时,也培养学生的耐心、恒心,在当今现实生活中,大多数学生的心情太浮燥,没有耐心,恒心就不用说了,所以开展十字绣教学很有意义,并且深受不同情况的各种学生的喜欢,丰富了学生的课余生活。十字绣教学是对学生实施素质教育的好途径之一。通过十字绣课程的开设,可以让我们的学生在十字绣课程中学习、成长,感受传统文化的魅力,感悟人生的哲理,同时不断创新、实践,用手中的针和线,绣出一片广阔天地,为自己的未来描
2、绘一副美好的蓝图。指导思想十字绣是当前较热门的一项手工劳作,它与传统刺绣工艺相比,在刺绣工具、材料的选择上更为灵活,绣成的质地粗细可按作品的要求而定,并且不借助绣花绷也能进行刺绣。它具有以下这些特点:1、简单易学。只要在专用十字绣布上使用专用的绣线,用交叉的方法搭“十字”即可。2、创意新颖。有经典油画类、风景类、人物类、卡通类、动物类等,丰富多样。3、应用广泛。能制作成独具特色的抱枕、钟表、手机链、卡套、画框等。4、修身养性。既能增强自己的耐心和细心,又能陶冶性情。活动发展目标认知目标:了解十字绣的历史意义及它的起源、文化,在生活中的作
3、用,了解十字绣的编制原理,能看懂操作示意图,以及走针路线。技能目标:培养学生读图能力,培养学生利用知识解决实际问题的能力,发展学生技术思维、技术应用、技术创新、技术评价等技术素质。情感目标:培养学生的细心、耐心精神,培养经济意识、审美意识、环保意识和团结合作精神。让学生劳动过程中有情感体验,以及劳动态度,观念和良好习惯的养成。工作措施1、认识十字绣,作品欣赏。2、学习基本针法。3、学习十字绣的技法。(1)穿针(2)起针(3)收线(4)勾边4、练习并制作绣一些图案。5、完成一至两幅作品。重点在指导学生完成作品的过程中掌握十字绣的针法与技巧
4、。活动内容安排周次时间活动内容课时12.20至2.24组织学生填写报名表222.27至3.3走近十字绣(十字绣的起源、社会地位、用途及发展前景)233.6至3.10准备十字绣(十字绣材料、挑选、认图)243.13至3.17基本针法:全针绣253.20至3.24基本针法:半针绣263.27至3.31基本针法:四分之一(三)绣274﹒3至4.7基本针法:勾边284.10至4.14基本针法:连续绣294.17至4.21放假2104.24至4.28基本针法:法兰西结2115.1至5.5基本针法:平式花瓣针2125.8至5.12绣法、技巧的介绍2
5、135.15至绣法、技巧的介绍25.19145.22至5.26十字绣的清洗、保管2156.29至6.2学十字绣2166.5至6.9学十字绣217∣186.12至6.16学十字绣4196.19至6.23学生教师作品展示考核2
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