【高考英语】最全英语书信写作套路套话.pdf

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1、..最全英语书信写作套路套话书信作文的“套路”开头段:四大内容:问候;自我介绍;写信背景;写信目的中间段:具体问题+具体分析;结尾段:客套话;书信作文的“套话”写作练习的技巧就是学会别人的优秀表达,书信作文的一些常见思路和结构大家需要多阅读、多了解,还有在三大结构基础上的写作“套话”也需要大家及时掌握。牢记是思考和提高的基础,下面就开始拼记忆力马下来逐句背诵吧!1、开头段:灵活地去写四种内容(1)问候;Howareyoudoing?Howiseverythinggoing?Howislifetreatingyou?(2)自我介绍;IamLiHua,a

2、17-year-oldboycurrentlystudyinginXXXmiddleschool.IamLiHua,who...Asthevicemonitorofourclass,I...(3)写信背景(写信的缘由)Iheardthat...Myteachertoldus...Iaminformedthat...Ilearnedthat...我得知...Ireadinyournewspaper/micro-blog/websitethat...Yousaidinyourlastletterthat...(4)写信目的;Now,Iamwritingt

3、odosth.Now,Iamwritingthislettertodosth.Now,Iamwritingthesefewlinestodosth.【六种最常见书信的“写信目的”部分的最佳写法】自荐信:Now,Iamwritingtoapplyforthejob/position.感谢信:;...Now,Iamwritingtoshow/expressmyheartfeltgratitudetoyou.邀请信:Now,Iamwritingtoinviteyoutojointhe....(asourguest/judge/instructor).建议信

4、:Now,Iamwritingtogiveyouahand.求助信:Now,Iamwritingtoaskyoutogivemeahand/domeafavor.道歉信:Now,Iamwritingtoshow/expressmyheartfeltapologytoyou.提分套路2中间段:具体问题(主题句)+具体分析(拓展句)【六种最常见书信的“中间段”最佳写法】自荐信:写自己的优势1写法一TherearefourmainreasonswhyIamfitfortheposition/job.Tobeginwith,...Moreover,...Wh

5、at'smore,...Finally,...2写法二Ihavethreemainadvantages.Firstandforemost,...Additonally,...Lastbutnotleast,...4写法三IhavetheconfidencethatIcanhandlethejob.Firstly,...Secondly,...Thirdly,...感谢信:写对方为你所做的事WhenI(看照片、看录像、看那段时间的日记、回忆那段经历),Ijustcan'thelpthinkingofyou/whatyouhavedoneforme.It

6、wassokindofyouto(对方做的第一件事).Besides,you(对方做的第二件事),whichreallysurprisedme.Actually,Ishallalwaysremember(对方做的第三件事),consideringthat,(第三件事情的意义).Nothingwillbeabletoeraseourwonderfulmemories,andIwillcherishthemforever.邀请信:描述具体的活动内容,如活动主题、意义、地点、时间、参加者和其它事项。Herearesomedetailsfortheactiv

7、ities.Tobeginwith,(活动主题或活动目的,如:thethemeofthecontestis"humanandthenature",whichisundoubtedlynotonlyentertainingbutalsoinstructive.)Moreover,(活动的地点和时间,如itwillbeinroom501from2:00to5:00ontheafternoonofJune15th.)What'smore,(活动人员,如:ten;...outstandingcompetitorswilltakepartinthecontes

8、t.)Finally,(其他信息,如:ifyouneedanyfurtherinformation,plea

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