2018高三一轮复习：地球上的水ppt课件.ppt

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1、2018高考地理一轮复习水的运动课程标准考试说明1．自然环境中的物质运动和能量交换22运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义23运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响高考导航第一讲自然界的水循环黄河之水天上来，奔流到海不复还。黄河之水天上来，滚滚东流能复回.一、相互联系的水体1、水体存在形式基础梳理考点一　自然界的水循环水体气态水：数量最少，分布最广；液态水：数量最大，分布次广；固态水：仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。基础梳理考点一　自然界的水循环水圈构成大气水

2、：占0.001%;海洋水：最主要的水体，占96.53%；陆地水：约占3.5%;全球水液态淡水人类可利用一、相互联系的水体1、水体存在形式2、关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。基础梳理考点一　自然界的水循环水体的相互联系：水体间的相互转化:水源补给关系从陆地水体的水源补给看，大气降水是最主要的补给。固态气态固态液态气态二、水循环的类型、主要环节及地理意义基础梳理考点一　自然界的水循环1.水循环的类型、主要环节二、水循环的类型、主要环节及地理意义海上内循环海陆间循环陆上内循环基础梳理考点一　自然界的水循环温馨提示海陆间循环又称为大循环，是指该循环环节最多

3、(包括海洋水蒸发、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流等)，范围最广(既包括海洋也包括陆地)，而不是指参与的水量最大。就水循环参与的水量而言，海上内循环是海陆间循环的9倍。水循环的特点总结(1)陆地内循环不只发生在内流区域；(2)外流区域既有海陆间循环又有陆地内循环；(3)海洋同时参与海上内循环和海陆间循环；(4)三种水循环类型都包括蒸发和降水环节；(5)海陆间循环中的水汽输送是双向的，只是从海洋输往陆地的水汽量更大。归纳提升二、水循环的类型、主要环节及地理意义基础梳理考点一　自然界的水循环1.水循环的类型、主要环节2.成因3.水循环的意义①联系四大圈层，并进行物质和能量交换。

4、②维持全球水的动态平衡。③调节不同纬度热量收支的平衡。④使陆地上的水资源不断得到补充和更新。⑤不断塑造着地表形态。内因：水在常温常压下的三态变化外因：太阳辐射能和水的重力影响水循环各环节的因素①影响蒸发的因素气温风速湿度裸露的水域表面积②影响水汽输送的因素风距海远近地形是否阻挡风带：信风、西风、极地东风、季风深化探究考点一　自然界的水循环影响水循环各环节的因素③影响降水的因素充足的水汽强烈上升的大气运动凝结核深化探究考点一　自然界的水循环④影响地表径流的因素年降水量流域面积植被地质条件（土壤质地）蒸发人类活动⑤影响下渗的因素地面性质坡度植被降水强度降水持续时间影响水循环各环节的因素⑥目

5、前人类能够影响的水循环环节地表径流(建水库，跨流域调水)；降水(人工降水)；下渗(破坏植被、硬化地面等)；陆地水的蒸发(围湖造田等)。深化探究考点一　自然界的水循环（2010年高校招生全国统一考试（北京卷）文科综合能力测试）图4是非洲乍得胡流域图，读图，回答8、9题。8．乍得湖流域A．河流径流量的季节变化小B．河水主要来源于冰雪融水C．地表径流参与海陆间水循环D．水面蒸发参与陆地内循环9．根据图中信息可以判断A．流域面积减小B．湖泊水位总体下降C．流域主体位于热带荒漠D．1963年时湖底东南高，西北低湖试题调研考点一　自然界的水循环（09·广东地理）水循环包括自然循环和社会循环。读下图

6、，回答(1)~(2)题。（1）图中①②③④分别为A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水（2）在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是A.取水——保护水源地B.输水——减少过程损耗C.用水——节约、综合利用D.排水——防止当地污染20(2013·安徽卷)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。完成下题。从水循环的过程和地理意义看，伏尔加河()①流域内总体上蒸发旺盛②流域的部分降水源自西风带③河水主要参与陆地内循环④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡A．①②④B．①

7、③⑤C．②③⑤D．②④⑤（2011年高考山东卷）26.为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。图8提供的是考察路线（R地→旧金山→盐湖城）及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。（3）运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水演变为咸水湖的原因。(5分)大盐湖流域气候干旱降水少，冰川消退，湖水补给减少；蒸发旺盛，蒸发量大于补给量；大盐湖为内流湖，盐分随径流汇入而不断积累。（只要从