2020年浙江英语中考重点题型一-完形填空ppt课件.ppt

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1、考情概览分析浙江近5年中考真题可知,完形填空题型呈现以下特点:1.文体均为故事类记叙文,其中温州每年均配图,话题涉及教育引导、情感故事和生活故事。2.文章词数多在300~380。3.命题角度以语境推断、逻辑推理、词汇复现为主,穿插固定搭配、生活常识和语法知识。4.考查点主要以动词、名词、形容词、副词、动词短语为主,连词、代词、介词以及宾语从句引导词等为高频考查点,除此之外,偶尔也会考查特殊疑问词辨析等。微技能讲练微技能2逻辑推理微技能1语境推断微技能3词汇复现微技能6生活常识微技能4固定搭配微技能5语法知识语境推断是指

2、根据上下文的语境提示或暗示,身临其境地理解所处的语境,体验语境和作者的感情态度,推断出符合场景的最佳选项。微技能1语境推断(温州:每年12-14道;嘉兴:每年12-14道;金华:每年11-14道;衢州:每年11-15道)例1(2019温州节选)Icouldn’thelpcrying16.Ifeltheartbrokenfortheveryfirsttime.A.sadlyB.shylyC.excitedlyD.nervously典例剖析剖析:根据下文“Ifeltheartbrokenfortheveryfirsttim

3、e.”可知作者的心都碎了,她应该是哭得很伤心。因此“sadly”符合题意。故选A。例2(2019温州节选)Theadviceshegavemewasso18,andIhadhearditamilliontimes,“Justbeyourselfandpeoplewilllikeyouforwhoyouare.”A.funnyB.simpleC.usefulD.different剖析:根据“hadhearditamilliontimes”以及后文妈妈的建议“Justbeyourselfandpeoplewilllikey

4、ouforwhoyouare.”,可知妈妈的建议很简单。因此“simple”符合题意。故选B。例3(2019衢州节选)LastOctober,ItoldmypupilsinPomptonSchoolaboutmyplan.“I'dlikeyoutodojobstomakesome16,”Isaid,“Thenwe’llbuyfoodforsomeoneinneed.”A.friendsB.mistakesC.moneyD.room剖析:根据“Thenwe’llbuyfoodforsomeoneinneed.”可知他们将

5、给有需要的人买食物,所以想让学生工作挣一些钱。故选C。微技能训练Cloze1(2019河北节选)Mydadnoticedmyinterestininventingand1me.Heshowedmehowtoturnmyideasintoplansandthenintonewthings.()1.A.mistookB.refusedC.choseD.encouragedDCloze2(2019重庆A卷节选)Rightafterlunch,Motherfoundshehadgotacold.Shedidneedaresti

6、nbed.Butfirstshehadafewthingstodo.Preparethemeatfor2.Leaveanoteforthecleaners...()2.A.teaB.breakfastC.lunchD.dinnerDCloze3(2019广东节选)CindyandAnnawerebestfriends.Somedaystheycouldspendhourshappilytogetherwithoutanyargument,butotherdaystheyjustcouldnot3onwhattodo.(

7、)3.A.agreeB.liveC.dependD.tryACloze4(2019河南节选)Thedriver,whoknewnothingaboutwhathappened,saidtohim,“Officer,Idon’tunderstand.Iwasdoingexactlythespeedlimit!Whatseemstobethe4?”()4.A.excuseB.questionC.reasonD.problemD完形填空是一篇有具体内容的文章,各段落之间必然有着逻辑上的联系。考生在答题时,可以通过对故事的线索

8、、文章前后各段之间的逻辑关系、文章前后内容之间的逻辑关系及人物情感的发展来分析和理解文章,以此推断答案。微技能2逻辑推理(温州:5年4考;嘉兴:每年1-2道;金华:每年1-2道;衢州:5年2考)逻辑关系主要有:并列关系(and...);转折关系(but,however,though,yet,otherwise,while...);

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