四年级语文下册 第一单元 1 古诗词三首（第3课时）课件 新人教版.ppt

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1、忆江南[唐]白居易古诗词三首第三课时1助读资料初读感知再读感悟字词精讲课堂拓展品读释疑结构主旨当堂检测忆江南[唐]白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？学习目标1.有感情地朗读诗词。能用自己的话说说诗句的意思。2.我会感受江南山水的自然美，受到没的熏陶。（难点）核心问题：这三首古诗词分別描绘哪里的自然风光？它们美在何处？串珠问题：1.三首古诗词分别描写的是哪个季节的景象？抒发了作者怎样的思想感情？2.在表现方法上，三首古诗词有哪些不同之处？走进作者白居易：(772～846)字乐天，晚

2、年又号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”之称。主要作品：《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》《忆江南》等。自读提示：1.请同学们自由朗读这首诗，努力读准字音、读通句子。2.想一想：这首诗描绘哪里的风光？易读错字旧曾谙(ānyīn)√检查自读情况指名读诗词，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。说一说这首诗描绘哪里的风光？这首诗描绘的是江南的自然风光。谙ān书写指导：左窄右宽，第二笔要稍微长。结构：左右组词：谙熟谙练造句：导游姐姐对张家界的名胜古迹谙熟于

3、心。音序：A部首：讠理解词语曾：谙：曾经。熟悉。再读课文：1.边读边想，这首古诗描写的是哪个季节的景象？2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？《忆江南》回忆江南春天的景象。这首古诗描写的是哪个季节的景象？《忆江南》表达了作者对江南风光的赞美与怀念之情。这首诗抒发了作者怎样的思想感情？核心问题：这首古诗描绘哪里的自然风光？它美在何处？串珠问题：1.这首古诗描写的是哪个季节的景象？抒发了作者怎样的思想感情？2.这首古诗运用了什么表现方法？梳理文意忆江南[唐]白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆

4、江南？①忆江南：词牌名。原题下有词三首，这里是其中第一首。②旧：从前，指作者年轻时曾漫游江南。③曾：曾经。忆江南[唐]白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？④谙：熟悉。⑤红胜火：比火还要红。胜，超过，胜过。⑥蓝：一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料。译文：江南真好，我对江南的美丽风景曾经是多么熟悉。太阳从江面升起，江边的鲜花比火还红，春回大地，春天的江水像蓝草一样碧绿。江南的风景这样美好，怎能不让人回忆呢？江南好，风景旧曾谙（ān）。作者为什么觉得江南“旧曾谙”？因为白居易曾在江南的

5、杭州和苏州做官，很受当地群众的爱戴。这首词是他回忆江南景物的作品，所以这样写。一个“江南好”，直抒胸臆，表达了作者对江南春天的赞美。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。为什么说“江花红胜火”“江水绿如蓝”？这两句采用比喻的方法，说江花“红胜火”，赞美了鲜花的红艳；把江水比做蓝草，突出了水色的碧绿。由于红日映照，所以红花更红；由于“红胜火”的江花反衬，所以江水显得更碧绿。核心问题：这三首古诗词分别描绘的是敬亭山、洞庭湖、江南的自然风光。《独坐敬亭山》通过描写云散鸟去、人山相伴的情景，营造出一种静默之美；《望洞庭》勾勒出湖

6、光、秋月、山色交融的图景，展示了一种宁静与柔和的朦胧之美；《忆江南》描写了春回大地、红日映照、百花红艳、江水碧绿的景象，彰显了春天的勃勃生机和花红水碧的色彩之美。这三首古诗词分別描绘哪里的自然风光？它们美在何处？1.三首古诗词分别描写的是哪个季节的景象？抒发了作者怎样的思想感情？串珠问题：《独坐敬亭山》写的是秋游之景，表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情；《望洞庭》勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，表达了诗人对洞庭湖的喜爱与赞美之情；《忆江南》回忆江南春天的景象，表达了作者对江南风光的赞美与怀念之情。《独坐敬亭山》写

7、闲云飞鸟，动中有静，以动衬静，烘托诗人心灵的孤寂；同时运用拟人的方法写诗人与敬亭山相伴相知之情。《望洞庭》把湖水比做“白银盘”，将湖中君山比做“青螺”，诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘了洞庭湖的山水风光。《忆江南》以回忆的方式，运用比喻的方法描写“红胜火”的江花，“绿如蓝”的江水，又以“能不忆江南”的反问，表达对江南风光的赞美与怀念。2.在表现方法上，三首古诗词有哪些不同之处？课文结构江花——红胜火江水——绿如蓝春意浓江南好旧曾谙忆江南能不忆江南课文主旨《忆江南》中所回忆的是作者曾经观光游览江南风景时所留下的印象

8、，表达了作者对如诗如画般的江南风光的赞美之情，也流露出作者对江南深深的怀念之情。天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(《望天门山》李白)八月湖水平，涵(hán)虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫(jí)，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。(《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然)国学诵读走进中华传统文化【山水名胜楹联】万树梅花一潭