高中生优秀习作范文:秋游记作文.pdf

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1、秋游记作文秋游记作文字“啊——救命啊!”天上传来了连琪琪的尖叫声。我想你一定会惊奇:“这是在哪儿啊!”哈哈,告诉你吧!我们正在常平隐贤山庄玩摩天环车呢!摩天环车飞快地转着,底下的我忧虑地看着上面的同学,而我旁边也不敢上去的同学都在笑连琪琪。我目光随着他们的手指望上去:连琪琪身子蜷缩在座位上,双手紧紧抱着安全杆,皱着眉头,不停地发出尖叫声。我不禁“扑哧”一笑,不过很快就不笑了,连琪琪毕竟敢上去,不敢上去的我还在笑她,那不是五十步笑百步,而是百步笑五十步了!很快,机器停住了,同学们纷纷下来,有些还准备再去玩一次

2、。我连忙拽住王何贝妮:“怎么样?感觉如何?是不是很可怕?”王何贝妮说:“不会啊!很好玩,上去玩一下吧!”我半信半疑,又准备问别的同学。这时,一旁的熊老师开口了:“上去吧!很安全的。”老师都这么说了,难道还有错?况且胆小的连琪琪也上去了,应该不可怕吧!我深吸了一口气,鼓励自己:“上去尝试一下吧!”于是,我跟着同学走了进去,坐在环车的座位上,系好安全带。“叮铃铃⋯⋯”游戏开始了,环车一下子冲到了顶端,身子倒过来了,突然,车子回到原位,又向顶端冲去⋯⋯天旋地转了!头晕,恶心,胸闷⋯⋯我安慰着自己:“没事的,相信熊

3、老师的话。”我闭上眼睛,做深呼吸运动,尽量放松自己,紧握着安全杆的双手慢慢放松了,僵硬的身躯慢慢松驰了,我张开双手,像一只大鹏在天地间遨翔⋯⋯车子很快停住了,兴奋和激动占据了我整个心头,啊,我终于坐了摩天环车了,我终于战胜自已了!回家的路上,摩天环车还在我脑海里转个不停。我突然想到,生活中,很多事情就像玩摩天环车,看上去挺可怕,但是真正勇敢地面对了,才会发现,原来看起来挺吓人的所谓困难,其实并不可怕!秋游记作文600字早上,我早早起床洗脸刷牙,吃完饭后去学校乘上一年级8号车去长风公园。我坐在倒数第三排靠窗的

4、位子,我们8号大巴车半个小时左右就到了公园。导游先安排我们去水族馆看各种各样的鱼。水族馆里的路曲曲折折,用透明的玻璃包围着,建在水的下面。我们就在水底沿着路向前走。水里面有白色和橘色相间的小丑鱼,还有嘴巴上长下短的大鲨鱼,它趴在上面游的很慢,和其它好多五颜六色、各种各样的鱼。另外还有大大小小的海龟,在水里游来游去,它们游泳的速度好像也不慢噢。在另外的地方还有浅橙色的海星,它们有五只脚。我们走了好久,里面感觉有点闷,不过看来看去还是很有趣的。从水族馆出来后,我们开始休息。我在地上铺了从家里带来的大桌布,和同组

5、的范晨睿、姚义霖、杨栩一起坐在上面吃午饭。大家把从家里带来的吃的东西拿出来一起吃,吃完后我把上面的垃圾收拾好放在垃圾桶里,把周围的环境整理的干干净净。饭后去看动物表演。首先我们看到了海狮,它游很快,和我们跑步差不多快。海狮出来后还和人握了握手,它从水里跳出时跳的很高,可以够到吊在空中的球。海狮每次表演完后,驯兽员叔叔都会喂它几条小鱼。白鲸很调皮也很聪明,它用水泼驯兽员晶晶和她玩游戏。白鲸的个头大,力量也很大,晶晶站在白鲸的身上,白鲸可以载着她在水里游泳。白鲸的叫声很好听,像婴儿的叫声。白鲸很有意思,当晶晶给

6、它的鱼少的时候,它就摇摇头,不肯要;当晶晶把手里所有的鱼给它的时候,它就点头接受,晶晶就把鱼一条一条喂它吃下去。动物的表演真好玩,散场后我们排在后面依依不舍地离开。在外面休息一会后,我们又坐上来时的大巴车返回了学校。秋游记作文600字11月8日,老师带我们去展茅干施岙游玩,我玩得很开心。我们先到了一个空旷的场地玩耍,那里有很多好玩的东西。我看到别人在踩木制大脚板,好像散步一样轻松,就想:踩大脚板肯定很容易玩,我就玩这个吧!这时,我看到胡立州和郭荣丹在玩踩大脚板,正好还能加一个人。于是,我快步走上前去,诚恳地

7、说:“我能不能和你们一起玩?”“当然可以啦!”他们异口同声地说。我们商量后决定让胡立州带头,我站中间,郭荣丹站最后。“可怎样才能不让我们摔跤呢?”郭荣丹问。最后,我们想出了一个办法,带头的喊“左”,我们就抬左脚,带头的喊“右”,我们就踏右脚。开始游戏了,胡立州喊“左——右——左——”,我们服从他的命令,刚开始还蛮顺,可后来郭荣丹不从命了,突然停了下来,我们差点摔了个嘴啃泥。第二次我们重整旗鼓,整装待发,这次我站最前面,郭荣丹站中间,胡立州站最后。我开始喊起了口令,刚开始大家都很好,走的时间远超过了第一次,要

8、知道我们已经不是入门的新手后,而是驾轻就熟的老手了,可“人非圣贤,孰能无过”?不知谁太高兴,抬错了脚,差点又让我们摔了个四脚朝天。原来踩大脚板那么难呀!玩踩大脚板让我明白默契合作才能做成一件事。我又玩了走独木桥。独木桥上面有圆木,看起来似乎一走上去就会滑到,可我还是想尝试一下,看看自己的平衡力怎么样。没想到,我一上去就稳稳地踩在了上面,看来走独木桥不难!我暗自庆幸,可走到后面,木头似乎想考验我,一下子我觉得脚站立

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