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时间:2020-10-18
《国家学生体质健康填写说明.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、;.1.序号列名称备注1班级编号自由填写,全校范围内不允许重复2班级名称自由填写班级的名称(如一班或二班等等)学号(学生ID号)可以自由填写数字或字母,为该学生在本学校的唯一标识,不允许重复,学生在本校内升降级或3转班该学号均不变更。可以填写该学生的学籍号或IC卡号。5民族代码填入民族代码,(见附表1)6姓名填写学生真实姓名性别填写数字:1或2;1代表男生2代表女7生出生日期格式为日期格式,年份-月份-日期(或年/月/8日),例如:2001-3-14只有大学才填写此项,填写大学生入学前学籍所在地的行政区划码。若各省教委需要对
2、本省高校9学生来源新生的测试结果,按生源所在地进行统计,请务必填写市级行政区划码。(见附表3)10身份证号大学生填写身份证号,中小学生选填11家庭住址中小学生填写学生家庭住址,大学生选填2.学生体测模版,学生体测模版包含年级编号、班级编号、班级名称、学号(学生ID号)、民族代码、姓名、性别、出生日期、学生来源、身份证号、家庭住址、身高、体重、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、800米跑、1000米跑、一分钟仰卧起坐、引体向上、左眼视力、右眼视力,填写方式如下:序号列名称备注1身高小数点后保留一位,单位:厘米2体重小数点
3、后保留一位,单位:公斤3肺活量单位:毫升;..;.450米跑小数点后保留一位,单位:秒5立定跳远小数点后保留两位,单位:米6坐位体前屈小数点后保留一位,单位:厘米7800米跑分、秒格式,如:3′14″81000米跑分、秒格式,如:3′14″9一分钟仰卧起坐次/一分钟10引体向上个11左眼视力、右眼视力小数点后保留一位,按照标准对数视力表填写3.单元格格式设置Excel表中只有出生年月为日期格式,其它为文本或常规格式,表头的格式请不要修改(特别是修改日期列时不要修改表头的格式),具体设置方法为:选择“出生年月”一列,点右键选择
4、“设置单元格格式”选择“日期”,然后选择*2001-3-14后点击“确定”按钮。在office2003中“年份/月份/日期”(如:2001/3/14),也可正常导入。数据导入注意事项:(1)各年级在EXCEL表中相应位置完整填写测试项目成绩,数据行与行中间不允许有空行,遇到空行默认为数据到此结束,造成数据不能全部导入。(2)在输入耐力类项目并且是以分秒为单位的项目成绩时,可以省略输入秒的符号,例:3′15″可以只输入为3′15。另外,输入分的符号“′”时,可以采用“插入”—“特殊符号”—“单位符号”里的“′”,也可以输入键盘
5、上的单引号‘或’代替分的符号“′”。例:3′15″可以输入为3’15。(4)学生因病或残疾免测时,请在首页资料下载中,下载“免于执行《标准》申请表”,填写后提交当地教育行政部门,申请通过后可免于上报。(5)如果各项的成绩或基本信息是从其它系统导出到EXCEL表中的,请先按要求把数据整理好,按列进行复制并粘贴到本软件的数据模版中,不要整个表格或多列同时复制粘贴,以免在数据导入时发生;..;.导入异常的情况。(6)请不要将不同年级的测试信息放入除Sheet1以外的其他工作表中,否则将导致出现“EXCEL中无可导入的数据”或只能导
6、入工作表Sheet1中填写的年级班级信息的错误。附表1民族代码表1汉族30土族2蒙古族31达斡尔族3回族32仫佬族4藏族33羌族5维吾尔族34布朗族6苗族35撒拉族7彝族36毛南族8壮族37仡佬族9布依族38锡伯族10朝鲜族39阿昌族11满族40普米族12侗族41塔吉克族13瑶族42怒族14白族43乌孜别克族15土家族44俄罗斯族16哈尼族45鄂温克族17哈萨克族46德昂族18傣族47保安族19黎族48裕固族20傈僳族49京族21佤族50塔塔尔族22畲族51独龙族23高山族52鄂伦春族24拉祜族53赫哲族;..;.25水族5
7、4门巴族26东乡族55珞巴族27纳西族56基诺族28景颇族57其他29柯尔克孜族58外国血统附表2测试项目相关说明表项目名称单位数据类型数据范围身高厘米实数(小数点后取一位小数)80—250体重公斤实数(小数点后取一位小数)14—200肺活量毫升整数500-99991000米跑分·秒时间格式2′00″-9′00″800米跑分·秒时间格式2′00″-9′00″400米跑分·秒时间格式0′45″—4′00″50米×8往返跑分·秒时间格式0′45″—4′00″引体向上次整数0—99仰卧起坐次/分整数0-99坐位体前屈厘米实数(小数
8、点后取一位小数)-30—4050米跑秒实数(小数点后取一位小数)5-20立定跳远米实数(小数点后取二位小数)0.50—4.00一分钟跳绳跳绳次/分整数0—300视力实数(小数点后取一位小数)1.0—5.9;..
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