七年级生物下册血液循环ppt课件.ppt

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1、第二节血液循环课前回顾动脉：将血液从心脏输送到身体各部分。静脉：将血液从身体各部分送回心脏。毛细血管：进行物质交换。血液与组织细胞充分进行物质交换。右心室左心房右心房主动脉肺动脉上腔静脉下腔静脉肺静脉左心室1234567891.什么是血液循环？2.人体内物质运输是通过实现的。血液在心脏和全身血管中进行循环流动，这一过程称为血液循环。血液循环实验：观察小鱼尾鳍血液流动现象血液循环途径方法步骤：1.包裹小鱼用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部实验：观察小鱼尾鳍的血流现象2.安放小鱼将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面（鱼头朝正前方）3.观察将培养皿放在载物台上，用低

2、倍镜观察血液流动情况注意：保持小鱼鳃部的湿润；使尾鳍平贴在培养皿上；保持载物台与镜头的清洁。观察内容：1．观察红细胞通过血管的情况及血流速度2．注意向前方流的血管流速快，还是向后方流的血管流速快？（鱼头朝向正前方）3．看中间的横血管：流速快还是慢？细胞是单排走还是好几排一块走？观察血流有没有方向性？是从流速快的血管→横血管→流速慢的血管，还是从流速慢的血管→横血管→流速快的血管？思考：1．红细胞单行通过的是什么血管？2．毛细血管的血流速度如何？3．血液流动的方向性如何？动脉：血液从主干流向分支静脉：血液从分支流回主干毛细血管：红细胞单行通过判断：动脉、毛细血管、静脉？血流方向？心

3、脏小鱼尾鳍的血液流动动脉静脉毛细血管根据三种血管的结构特点分析：血液的营养在哪里最适于交给组织细胞，为什么？答：在毛细血管处，因为毛细血管壁极薄，管内血液流动速度最慢，而且全身除了表皮外，各处细胞的周围都有毛细血管的分布。毛细血管有这些特点，所以它是血液与细胞进行物质交换的场所。肺静脉主动脉左心房左心室肝动脉肾动脉肾静脉肝静脉右心室右心房肺动脉上腔静脉下腔静脉身体上部毛细血管身体下部毛细血管1.血液循环可以分为哪两条途径？2.描述体循环和肺循环的途径，两条途径的共同点是什么？3.两条循环途经中血液成分发生了什么变化？分析血液成分发生变化的部位和原因。体循环和肺循环观看体循环视频体

4、循环的途径起点左心室终点右心房静脉血动脉血全身毛细血管网全身各级动脉全身各级静脉左心室主动脉全身毛细血管网上、下腔静脉右心房各级动脉各级静脉组织细胞(氧气和营养物质)(二氧化碳等代谢废物）结果：动脉血静脉血观看肺循环视频肺循环的途径起点右心室终点左心房动脉血静脉血肺部毛细血管网全身各级动脉全身各级静脉右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房肺泡（氧气）（二氧化碳）结果：静脉血动脉血体循环：左心室主动脉全身毛细血管网上、下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房肺循环：血液从左心室主动脉全身毛细血管网上、下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房肺泡（二氧化碳）（

5、氧气）血液循环过程中的变化:组织细胞（氧气）（二氧化碳等废物）(动脉血变为静脉血)(静脉血变为动脉血)体循环：肺循环：心房心室心室动脉毛细血管静脉心房口诀：室动毛静房起点终点血液变化体循环左心室右心房动脉血静脉血肺循环右心室左心房静脉血动脉血小结体循环与肺循环是进行的，并且通过连通组成一条完整的循环路线。同时心脏血液循环的进行保证了人体内物质的运输，不断地将营养物质送到组织细胞，同时把组织细胞产生的二氧化碳等废物带出来。1.你认为，“动脉里流的都是动脉血，静脉里流的都是静脉血”这种说法对吗？如不对，请举例。不对，肺动脉流的是静脉血；肺静脉流的是动脉血。活学活用某同学患急性肠胃炎去

6、医院打吊针（手臂静脉点滴），药物是如何到达患处的？（提示：手臂静脉点滴先进入上腔静脉）①药物最先回到心脏的哪个腔？②药物到达患处之前要经过几次心脏？血压与脉搏思考：1.什么叫做血压？如何测量血压？2.通过什么方式来表示血压？计量单位是什么？3.什么是高血压和低血压，血压异常对人体有什么危害？4.分析教材P46“第6小题”5.为何会形成脉搏？1.血压：血液在血管内向前流动时，对血管壁产生的侧压力。通常指体循环的动脉血压。（1）收缩压：心室收缩时，动脉血压达到的最高值；（2）舒张压：心室舒张时，动脉血压下降达到的最低值。测量部位：上臂肱动脉（3）血压正常值：健康成年人的收缩压：12～

7、18.5kPa＝90～140mmHg；健康成年人的舒张压：8～12kPa＝60～90mmHg；血压的表示：收缩压/舒张压范围：(12~18.7)千帕/(8~12)千帕判断：下面两人的血压是否正常？低血压高血压甲：11/9千帕乙：18/13.3千帕讨论：乙平时在生活中应注意什么？（4）血压正常的意义血压持续高于18.7／12kPa(140／90mmHg)为高血压；血压持续低于12／6.7kPa(90／50mmHg)为低血压。维持人体的正常生理活动。预防高血压合理膳食（低盐、低脂肪）