培训班上课教案模板.pdf

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1、戴氏教育教师教学讲义学生年级科目老师第（）课课题课次上课时间月日次重难点学生课堂表现教学内容学生1A.（5分）非常满意，收获很大；上一讲课后作业完成情况：学生B.（4分）满意，有收获；对本C.（3分）及格，一般般；次课D.（2分）差，不及格；评价E.（1分）很差，实在无法忍受。学生2A.（5分）非常满意，收获很大；B.（4分）满意，有收获；C.（3分）及格，一般般；D.（2分）差，不及格；E.（1分）很差，实在无法忍受。学生3A.（5分）非常满意，收获很大；B.（4分）满意，有收获；C.（3分）及格，一般般；D.（2分）差，不及格；E.（1分）

2、很差，实在无法忍受。课后作业布置学生4A.（5分）非常满意，收获很大；B.（4分）满意，有收获；C.（3分）及格，一般般；D.（2分）差，不及格；E.（1分）很差，实在无法忍受。学生5A.（5分）非常满意，收获很大；B.（4分）满意，有收获；C.（3分）及格，一般般；D.（2分）差，不及格；E.（1分）很差，实在无法忍受。教师留言教师签字：学员姓名：年级：四年级辅导科目：语文教师第4次课课题阅读训练授课时间：10月7日下午15：40—17：40备课时间：10月09日教学目标逐渐培养学生的阅读兴趣，提高其对文章的理解能力重点、难点在阅读中进行基础

3、知识的复习、理解文章意思回答问题考点及考试要求现代文大阅读教学内容四、学生对于本次课的评价：○特别满意○满意○一般○差学生签字：五、教师评定：1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差2、学生本次上课情况评价：○好○较好○一般○差教师签字：六、主讲教师给学生的建议：‘学生签字：家长签字：