诗词曲五首学案.pdf

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1、诗词曲五首学案孟庆玲学习目标：1、有感情地诵读诗歌并准确背诵；2、理解诗歌基本内容，体会诗歌丰富深厚的意蕴；3、通过学习古诗文，提高文化品位和审美情趣。自主学习1、文学常识：《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者___________，字__________，洛阳（现河南安阳）人，______代诗人。题目中的“乐天”指的是___________。《赤壁》作者__________，字_________，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙，_____代诗人。著有________________。《过零丁洋》选自______________，作者是_________朝的_

2、_________，字________，又字__________，自号_____________。本文选自_________________。2、关于字词：（1）划线字注音：烂柯人暂凭折戟沉沙干戈寥落飘絮（2）词语解释：酬乐天扬州初逢（）翻似（）侧畔（）暂凭杯酒长精神（）折戟沉沙铁未销（）干戈寥落（）自将磨洗认前朝（）3、默写诗词句：（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是________________________________________________________________。（2）《赤壁》中以二乔的命

3、运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是___________________________________________________。（3）《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是_____________________________________________________。合作学习（一）《酬乐天扬州初逢席上见赠》思考：1、首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？2、颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。3、颈联写的是什么意思？表现了诗人怎样的境界？4、结合标题，谈谈尾联的用意。（二）

4、《赤壁》思考：1、诗人对历史的评价因何而发？2、诗人是怎样评价赤壁之战的？第1页共3页3、“二乔”在诗歌中指代什么？这样写有什么意义？4、前后各两句在表达上有什么不同？有什么内在联系？（三）《过零丁洋》思考：1、首联回顾了诗人怎样的经历？2、颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？3、颈联两个“惶恐”，两个“零丁”各有什么含义？表达了作者怎样的思想感情？4、尾联表明了诗人怎样的气节？拓展练习阅读下面诗句，回答问题。（一）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长

5、精神。1、下列对诗中相关词语解说有误的一项是（）。Ａ、“酬”是酬答的意思，“二十三年”指白居易于唐顺宗永贞元年（８０５年）九月被贬，到唐敬宗宝历二年（８２７年）被召回，前后近二十三年，“弃置”指被贬谪。Ｂ、“闻笛赋”指晋朝的向秀所作的《思旧赋》，诗人用这个典故，是为了怀念被贬害的朋友。Ｃ、“烂柯人”指晋朝人王质。诗人用这个典故是表达人世沧桑之感。Ｄ、“听君”中的“君”是指唐代诗人白居易，宇乐天；“歌一曲”指自居易所作的《醉后赠刘二十八使君》。2、说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意思以及所蕴含的哲理（或新意）。_______________________

6、_____________________________________（二）过零丁洋文天样辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。3、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“X”。⑴首联写了个人和国家的两件大事：因科举而入仕途和起兵抗元。（）⑵颔联极写山河破碎，局势危急，就如同“风飘絮”、“雨打萍”一般。（）⑶颈联概写起兵抗元始末，诗人借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。（）⑷尾联直抒胸臆，“谁无死”一句表达了诗人以死殉国的忠贞气节，“照汗青

7、”一句表达了诗人的高尚情操（4、千百年来，人们对文天祥以死殉国的壮举一直称赞有加。可今天也有少数人认为此举太不明智，太不聪明。他们的理由是：⑴蝼蚁尚且偷生，何况人乎？⑵人不为己，天诛地灭；⑶良禽择佳木而栖，既然元胜，就应投降。你同意这些人的观点吗？为什么？第2页共3页第3页共3页