中考语文专题复习语法ppt课件.ppt

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1、初三语文专题复习课讲学案专题七　语法科网zxxk近几年中考，有一小部分地区考到了汉语语法，涉及内容有判断短语类型、提取句子主干、根据词性对词语进行分类、判断复句类型等。此类考题常以选择题形式出现。预计2014年中考仍有少部分地区会考到汉语语法，涉及词性、短语、句子成分、复句等。考查题型仍以选择题为主。1．名词人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定谓都可作，名词具有多功能。如“菠萝”表示水果的名称，是名词。一、词类歌诀方法总结专题二┃汉语基础知识：词性、短语

2、、句子成分、复句2．动词世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动词，配合谓语意更明。如“走”表示动作，是动词。3．形容词人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。形容词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能多，主要充当状谓定。如“好”表示事物的性质，是形容词。专题二┃汉语基础知识：词性、短语、句子成分、复句4．数词数词即为表数目，确数概数和序数。确数包括整分倍，不定数目是概数。整数前加老第初，排列顺序是序数。分数倍数表增加，减少只

3、能用分数。如“一”表示数目，是数词。5．量词表示单位量词全，单位各异按习惯。事物行动作统计，物量动量分两款。量词数词相结合，数量短语功能全。动量短语居动后，物量短语在名前。如“个”与数词“一”连在一起构成数量词。专题二┃汉语基础知识：词性、短语、句子成分、复句6．代词代词代替人事物，按照作用分三族。人称代词我你他，咱们自己和大家。疑问代词谁什么，进地性状数如何。提示代词这和那，每各某另别其他。如“他”是人称代词。专题二┃汉语基础知识：词性、短语、句子成分、复句7．副词副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气

4、频率用法全。稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。前很后名都不行，单独回答更不能。如“非常”表示程度，用来修饰形容词，如“非常好”，作状语用。专题二┃汉语基础知识：词性、短语、句子成分、复句8．介词自从以当为按照，由于对于为了到。和跟把比在关于，除了同对向往朝。用在名词代词前，修饰动形要记牢。9．助词结构助词的地得，时态助词着了过。语气助词啊吧呢，他词后边附加义。10

5、．连词和同与跟关中间，或者以及带关联。介词连词难分辨，换位不变才是连。专题二┃汉语基础知识：词性、短语、句子成分、复句1．并列短语由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分，这样的短语称为并列短语。如：科学技术、调查研究、光荣而艰巨。2．偏正短语由名词、动词、形容词与在它们前起修饰作用的词组成。名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的词是定语，修饰动词、形容词的词是状语。定语、状语与中心语的关系是偏正关系。如：坚决支持、英雄人物、我的钢笔、紧张地劳动。二、判断短语类型专题

6、二┃汉语基础知识：词性、短语、句子成分、复句3．动宾短语一个动词和一个受动词支配的词组成的短语叫动宾短语。其中受动词支配的是宾语，表示动作的对象、结果、处所等。如：团结同学、吃午饭、住窑洞、修铁路。4．动补短语由动词和在它后边起补充说明作用的词组成。起补充说明作用的词是补语，有些补语前头要用结构助词“得”，有些补语不能用“得”。如：写得清楚、跑几趟、坐起来、看了一阵。专题二┃汉语基础知识：词性、短语、句子成分、复句5．主谓短语主要由名词和动词、形容词组成。主语是陈述的对象，谓语陈述主语是什么或怎么样，主谓之间是被陈述和

7、陈述的关系。如：精神愉快、庄稼成熟。(要注意主语和谓语的搭配，防止搭配不当)6．介宾短语由介词和宾语组成，宾语由名词或代词充当。如：从北京。7．同位短语(复指短语)前后两个词语指一个人或事物。如：鲁迅先生。专题二┃汉语基础知识：词性、短语、句子成分、复句三、划分句子成分1．句子成分有六种：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。其中句子主干为主语、谓语、宾语，句子枝干为定语、状语、补语。专题二┃汉语基础知识：词性、短语、句子成分、复句2．划分口诀主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。谓前状，谓后宾或补，主宾前面是定语。“的”前定

8、，“地”前状，“得”后补语莫相忘。例如：(爱玩的)小利[昨天]去〈了〉〈一趟〉北京定语主语状语谓语补语宾语[注]句子成分的名称及符号：主语“”，谓语“____”，宾语“”，定语“()”，状语“[]”，补语“〈〉”。专题二┃汉语基础知识：词性、短语、句子成分、复句四、怎样提取句子主干1．碰到有否定词“不、没、没有”等的句子，要把否定