普通话的轻声、儿化、变调和轻重.pdf

普通话的轻声、儿化、变调和轻重.pdf

ID:58604921

大小:101.22 KB

页数:3页

时间:2020-10-18

普通话的轻声、儿化、变调和轻重.pdf_第1页
普通话的轻声、儿化、变调和轻重.pdf_第2页
普通话的轻声、儿化、变调和轻重.pdf_第3页
资源描述:

《普通话的轻声、儿化、变调和轻重.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、【朗读训练材料】仔细地看困得不行美丽的姑娘普通话的轻声、儿化和变调(7)附着于中心词之后的趋向动词作补语时,念作轻声。若中心词与趋向动词之间插入了“不、得”时,“不、得”念作轻声,趋向动词一般改念原调。如:一、轻声起来看出拿出来看上说出来起不来看不出说不出来拿得出来看得上拿不出来轻声是指在普通话的词和句子中,有些音节因受前后音节的影响而失去了原有的声调,从而变成了一种软而轻的调子。例如:爸爸(bà·ba)、点心(diǎn·xin)等,这类词中第二个音节的声调在实际读音中变得轻软模糊,(8)重迭动词连用时,重迭的音节念作轻声;若重

2、迭连用的动词中间插入了“一、不”时,“一、不”念轻声,便属于轻声。重迭音节念原调。如:轻声的读法,一般来说是在阴平、阳平、去声后面读的调子比前一个音节要低,其调值可大致描述为短促的低走走看看说说吃吃笑笑遛遛走一走看一看遛一遛说不说吃不吃笑不笑降调;上声后面的轻声比前面的音节要高一些,其调值大致可描述为短促的半高平调。1、大部分念轻声的音节与其语法意义及词汇相关,比如语气词“啊、吧、呢、吗”等,名词、代词后缀“子、2、部分词语中读轻声的音节具有分辨词义、词性的作用。该音节若读原调,则词义有所改变。如:儿、头、的、们”等,方位词“上

3、、下、里、头、边、面”等,动词后面表示趋向的词“来、去”等,助词“的、兄弟xiōng·di/xiōngdì买卖mǎi·mai/mǎimài地道dì·dao/dìdào地、得、着、了、过”等。冷战lěng·zhan/lěngzhàn老子lǎo·zi/lǎozǐ利害lì·hai/lìhài(1)音或重叠式的名词,末尾的音节大多念轻声。如:3、有些词语中的轻声音节是约定俗成的。如:(1)阴平+轻声妈妈爸爸婆婆公公奶奶姥姥婶婶叔叔姑姑姐姐哥哥弟弟妹妹娃娃星星舅舅槟榔差事搀和风筝玻璃巴掌巴结家伙哆嗦嘀咕衣服芝麻周到思量书记舒服(2)以“子

4、、头”为后缀的名词,“子”一般念作轻声,“头”绝大部分也念作轻声。如:(2)阳平+轻声儿子老子庙子桌子凳子椅子盆子盘子瘦子铲子炉子鼻子小子裤子鬼子孙子节气匀称妯娌年月盘算枇杷篱笆活泼玄乎狐狸学生挪动拾掇年成麻烦神仙兔子燕子胡子桃子李子曲子屋子鞋子袜子样子院子胖子领子码头盼头馒头(3)上声+轻声舌头赚头兆头浪头想头芋头念头木头风头来头甜头姘头石头搞头眉头指头扭捏脑袋口袋老爷老婆摆布嘴巴指头瓜子小姐已经指甲主意委屈喇叭讲究(3)以“们”为后缀的表复数的人称代语或指人的名词性词语中,“们”念作轻声。如:(4)去声+轻声来宾们女士们祖先

5、们朋友们人们你们我们他们咱们记者们先生们后生们同辈们自在忘性吓唬相公力气漂亮算盘队伍地方豆腐风数痛快念叨笑话热乎丈夫孩子们警察们官员们商人们工人们农民们二、儿化(4)以“上、下、里”等为后缀,仅表方位意义的词语或词素,其后缀一般念轻声。如:普通话中有许多词汇的字音韵母因卷舌动作而发生音变现象,这种现象就叫做儿化。儿化了的韵母就叫“儿化韵”,其标志是在韵母后面加上r。儿化后的字音仍是一个音节,但带儿化韵的音了一般由两个汉字来书写,如芋儿路上面上顶上早上晚上炕上台上座上墙上座上表面上课堂上树上脚下楼下(yùr)、老头儿(lǎotóu

6、r)等。在实际的儿化韵认读中,儿化音与其前面的音节是连在一起发音的,不宜分解开来读(即不可把后面的“儿”车下底下地下屋里心里夜里厂里家里背地里字单独、清晰地读出)。但在诗歌散文等抒情类文体中,有时为了押韵的需要,可单独发儿化韵的音,如“树叶(5)以“头、面、边”为后缀构成的合成方位词,其后缀一般念作轻声。如:儿,月牙儿”。1、以a、o、ê、e、u(包括ao、eao中的o)作韵尾的韵母作儿化处理时,其读音变化不太大,卷舌动作与其前头后头外头下头上头后头里头前面后面里面外面侧面外边左边西边北边本身的发音冲突不大,所以儿化时直接带上卷

7、舌音色彩即可。其中,e的舌位稍稍后移一点,a的舌位略微升高一点即可。如:前边右边南边里边后边东边a→ar:哪儿nǎr手把儿shǒubària→iar:叶芽儿yièyár钱夹儿qiánjiár(6)语气助词“吗、呢、吧、啦”,动态助词“着、了、过”,结构助词“的、地、得”等,均念作轻声。如:ua→uar:画儿huàr浪花儿lànghuāro→ou:粉末儿fěnmòr竹膜儿zhúmór2、韵尾音素以i、ü为主要元音的韵母作儿化处理时,因i、ü开口度较小,舌高点靠前,i、ü此时又是韵腹不能走吗?好吗?你呢?哪儿呢?看过完了走着用的丢去

8、,故与卷动作有冲突。处理的方法是先增加一个舌面、央、中、中圆唇元音,再在此基础上卷舌。如:i→ier:锅底儿guōdǐr柳丝儿liǔsīr玩意儿wányìr疼吗?走吗?她呢?难受嘛!走过过了想着吃的ü→üer:ih小曲儿xiǎoqǔr毛驴儿máolǘr有趣儿yǒ

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。