汽车发动机电控技术实训大纲.pdf

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1、《汽车发动机电控技术》实训教学大纲一、课程的性质和目的汽车发动机电控技术实验是《汽车发动机电控技术》课程的重要组成部分，是汽车电子技术专业学生必备的基础训练，也是汽车技术人员必须掌握的基本技能之一。通过实验、实训教学，使学生掌握汽车检修的基本方法，学习操作技能、技巧，了解并正确选择、使用设备，培养学生的实际操作能力和综合处理汽车常见故障的能力。二、课程教学的基本要求要求学生实验前认真阅读实验指导书，了解实验目的、要求、内容和所依据的原理；进行实验操作，要求认真记录实验原始数据。操作中能进行理论联

2、系实际的思考；独立撰写实验报告：包括实验目的，原理，实验装置，实验数据及处理，实验结果及讨论。其基本要求是：1、通过实验，拓宽学生的知识面；2、验证课堂讲授的理论，理解和巩固所学知识；3、掌握常见车型故障检修方法；4、熟悉实验设备，掌握实验的基本技能；5、培养学生实事求是和严谨的科学态度，养成认真细致、一丝不苟的工作作风，为将来从事生产实践打下一定的基础。三、实践项目的设置与内容提要本课程实践总计30学时，其中课内实验：20学时课外实践：10学时。（一）课内实验：22学时序号实验项目实验学时实验

3、类型1起动机结构的试验3综合2发电机与调节器的试验3综合3点火系统2综合4传感器的构造认识2综合5电控发动机的故障诊断5综合6自动变速器2综合7汽车电子控制车辆诊断3综合（二）课外实训：13学时序号实验项目名称实验要求学时1、熟悉起动机各部件，拆装方法和顺序，正确使用拆装工具；起动机结2、通过拆装起动机、交流发电机，进一步巩固对1构及发电机与起动机工作原理的理解，要求能清楚地说出每个零部件4调节实训的作用；3、了解起动机、交流发电机各零部件的技术要求，掌握各零部件的测试方法；14、学会使用电气万

4、能实验台进行检测；5、能清楚地说明各零部件在发电机工作时的作用；6、掌握触点式调节器的常规检查和维护方法；7、掌握集成电路式调节器技术状况的检查方法；1、认识传统点火系各部件，明确它的安装位置。点火系统2、能独立完成传统点火系电路的连接及电控发动机23、了解电控发动机专用解码仪的结构3的故障诊断实4、熟悉电控发动机的工作原理训5、掌握电控发动机的诊断方法1、掌握自动变速箱的拆检要领，分析其动力传动路线。自动变速2、掌握离合器和制动器的工作原理及拆检要领。3器及汽车电子33、掌握自动变速器的三种实

5、验方法。控制车辆诊断4、了解修车王的原理、结构，掌握使用方法。5、用修车王来诊断发动机的故障检测。四、考核方式与评分方法1、每个学生必须认真完成每一个必做实验，并完成实验（训）报告。实验（训）报告必须书写工整、图表、数据要齐全准确。2、考核方式采取平时观察与具体实验考核相结合，实验操作与实验结果相结合的方法，全面对学生的实验操作和实验结果的处理等方面的内容进行考核，采用百分制评分方法，平时成绩占30％。五、大纲说明1、本大纲与《汽车发动机电控技术》理论课大纲配套使用；2、适用专业：高职高专汽车电

6、子技术专业六、教材与教学参考书(一)教材：汽车电子控制系统的原理与检修：电喷发动机部分（修订版）.王遂双主编.北京：北京理工大学出版社，2005.5，第2版。(二)参考书：钱耀义，汽车发动机汽油喷射系统，北京：人民交通出版社，1992，12。蒋德明，火花点火发动机德燃烧，西安交通大学出版社，1992，12。2