八年级道德与法治上册-第二单元-养成交往品德-第6课-尊重他人-第1框-尊重乃功德之始课件-北师大版.ppt

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1、第二单元·养成交往品德第六课尊重他人第一站尊重乃功德之始思想驿站情景图思考情景图思考情景图思考探究思考看了上面几幅情景图，想一想：1、生活中有哪些不尊重人的现象？2、你是否有过不尊重他人的行为？3、这些行为会带来哪些不良影响？探究思考1、生活中还有哪些尊重他人的现象？上课时认真听讲、收到别人的礼物时说“谢谢”等。2、生活中还有哪些不尊重他人的现象？用餐时不排队打饭菜、在正式场合穿着太随意等。思考探究3、你在尊重一个人时，你有什么样的感情与态度（用词语描述）诚挚、崇敬、正视、谦虚、严肃、为他人着想

2、等。4、你不尊重一个人时，你有什么样的感情与态度（用词语描述）虚情假意、傲慢无礼、鄙视他人、高高在上等。思考探究5、当你受到别人尊重时，你的心理感受是什么？自豪、愉快、有面子等。6、当你受到别人侮辱时，你的心理感受是什么？恼火、郁闷、没面子等。探究新知在生活中，我们要学会尊重他人，设身处地为他人着想，理解他人的情感与感受，与人为善，真诚、平等待人。探究新知尊重首先意味着尊重他人的人格。每一个人，无论性别、身份、地位、爱好有什么不同，无论身体、气质、性格、能力、知识、智力有什么差别，在人格上都是平

3、等的。尊重他人首先意味着尊重他人的人格。每个人都不希望他人傲慢地对待自己，都有被尊重的需求。在交往中，我们不能居高临下、盛气凌人、趾高气扬、傲慢无礼，而是应该尊重别人的感情，体谅他人的感受。故事探究《晏子使楚》晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小，在大门的旁边开一个五尺来高小洞请晏子进去。晏子不进去，说："出使到狗国的人从狗洞进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个洞进去。"迎接宾客的人带晏子改从大门进去。晏子拜见楚王。楚王说："齐国没有人可派吗?竟派您做使臣。"晏子回答说：“齐国首都临淄有七千多户

4、人家，展开衣袖可以遮天蔽日，挥洒汗水就像天下雨一样，人挨着人，肩并着肩，脚尖碰着脚跟，怎么能说齐国没有人呢？”故事探究楚王说：“既然这样，为什么派你这样一个人来做使臣呢？”晏子回答说：“齐国派遣使臣，各有各的出使对象，贤明的人就派遣他出使贤明的国君，无能的人就派遣他出使无能为力的国君，我是最无能的人，所以就只好出使楚国了。”晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息，对身边的大臣说：“晏婴是齐国的善于辞令的人，如今他正要来楚国，我想要羞辱他，用什么办法呢？”侍臣回答说：“在他来的时候，大王请允许我们绑着

5、一个人从大王面前走过。大王就问：‘他是哪里的人？’我则回答说：‘他是齐国人。’大王接着再问：‘他犯了什么罪？’我就回答：‘他犯了偷窃罪。’"晏子来到了楚国，楚王赏赐给晏子酒喝，喝酒正当畅快尽情的时候，两个士兵绑着一个人到楚王面前来。故事探究楚王问道：“绑着的人做什么了？’公差回答说：“他是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗？”晏子离开座位回答道：“我听说这样一件事：橘子生长在淮河以南的地方就成为橘子，它生长在淮河以北的地方就成为枳，只是叶子相像罢了，他们的果实味

6、道却不同。这是什么原因呢？是因为水土地方不相同啊。老百姓生长在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，莫非楚国的社会风气使百姓善于偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。”思考探究1、晏子为什么三番四次地受到楚灵王的侮辱？因为晏子身材矮小，地位卑微。2、晏子使楚的故事告诉了我们什么道理？每一个人无论性别、身份、地位、爱好有什么不同，无论身体、气质、性格、能力、知识、智能有什么差别，在人格上都平等的。尊重他人首先意味着尊重他人的人格。社会观察列宁每次出入克里姆林宫时，卫兵们都向

7、他敬礼。列宁无论在什么情况下，也不忘向他们还礼。周恩来总理生前每次外出视察工作，离开视察地时都会与服务员、厨师、警卫员和医护人员一一握手致谢道别，以示对工作人员的感激和尊重。列宁和周总理的这些举动，使工作人员感到了领导人对他们的尊重，表现出人民公仆的高尚情怀。探究新知尊重别人才能赢得尊重。尊重不是单向的，而是相互的。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”真心对待别人，别人也会坦诚相待。朋友在工作生活中尊重对方，才能使友谊之树常青；邻里在相互谅解中学会尊重对方，才能和睦相处；师长、同学在批评中尊

8、重对方，才能更好地认识错误，不断成长进步；在商场激烈的角逐中尊重对方，才能为自己赢得信誉和商机。各抒己见王鸿飞天资聪慧，学习成绩优异，但他总喜欢摆出一副盛气凌人的架势，对别人的建议很少听进去。有人认为，这是他的个性，有个性的人才能成大器；但也有人认为，他的态度和做法是不尊重人，应该予以纠正。你怎么看待这两种观点？你认为保持个性与尊重他人之间会有冲突吗？探究新知尊重是公德的前提。在生活中，每个人都需要遵守基本的公共道德规范，需要具有信任、宽容、诚实、守法等基本的品质，而这一切离不开尊重。信任是对他