六年级英语下册Unit1《IwenttoSanyaformyholidays》-优秀课件2人教精通版.ppt

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1、Unit1IwenttoSanyaformyholidayslesson1~Lesson3sun太阳moon月亮star星星learn学习，学到blackboard黑板say说subject学科lesson课but但是yesterday昨天why为什么use使用，用word单词，词byplane乘飞机atnight在晚上athome在家alotof许多一般过去时态什么是一般过去时？动词的一般过去时态表示过去发生的动作、情况或存在的状态。行为动词(即实义动词)的过去式没有人称和数的变化。所有时态都是通过动词变化来表现的I___12yearsoldthisyear.我去年11岁.I____1

2、1yearsoldlastyear.He____inBeijingnow.他昨天在上海。He____inShanghaiyesterday.他现在在北京。Pleaselookatthesentences我今年12岁.amwasiswasThey____inChinatoday.他们今天在中国。They____inJapanyesterday.他们昨天在日本。areweream/iswasarewere每天，早餐我吃鸡蛋和牛奶。I____eggsandmilkforbreakfasteverymorning.昨天，早餐我吃面条。I____noodlesforbreakfastyesterd

3、aymorning.他每天都吃水果。He_____fruiteveryday.昨天他吃了3个苹果。He_____3applesyesterday.have/hashadhavehashadhadIgetupat6:30everymorning.I___upat9:00lastSunday.Heplaysfootballeveryafternoon.He_____basketballyesterdayafternoon.Hedoeshishomeworkeveryevening.He____somereadinglastnight.动词原形、第三人称单数动词过去式gotplayeddidT

4、heydon’twatchTVintheevening.They_________TVlastnight.Shedoesn’tplaybasketballafterschool.She_________basketballafterschoolyesterday.Doyougotoschoolonfooteveryday?___you__toschoolonfootyesterday.Doeshegotoschoolbybuseveryday?___he___toschoolbybusyesterday?don’t/doesn’tdo/doesdidn’tdiddidn’twatchdi

5、dn’tplayDidDidgogo谓语构成1.动词be2.动词have,has3.助动词do,does4.行为动词用过去式was,werehaddid一般过去时以动词的过去式来表示，没有人称和数的变化.(was,were除外)Iwenttoschoolyesterday.Theywenttoschoolyesterday.一般过去时的谓语构成：由动词的过去式构成（参看书本）规则变化1.一般加ed2.以e结尾加d3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加ed.work—workedchange—changedprefer—preferredstop—stopped4

6、.以辅音字母加y结尾的词,先改y为i,再加edstudy—studied5.不规则变化.(见不规则动词表P102)规则动词过去式-ed的发音1.在以清辅音结尾的规则动词后,-ed读作/t/work/w3:k/edt/2.在以浊辅音或原音结尾的规则动词后,-ed读作/d/play/pleI/live/lIv/edd/edd/3.在以/t/或/d/结尾的规则动词后,-ed读作/Id/visit/’vIzIt/edId/finishedenjoyedshoutedmovedhelpedwantedcalledneeded/t//d//Id//d//d//t//Id//Id/1.在过去某一时间内

7、发生的动作：Hegothomeatteno’clocklastnight.2.表示过去经常或反复发生的动作,常与often，always等表示频度的间状语连用：Ioftengotupveryearlyatthattime.用法3.表示已故人所做的事情。ComradeLeiFengdidgooddeedsinhislife.雷锋同志做了一生的好事。4.表示过去所发生的一系列的动作,而这一系列的动作是从现在的角度来考虑的,不是从动作相