一年级下册科学一课一练-第一单元我们周围的物体5.观察一瓶水∣教科版(含答案).pdf

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1、教科版小学科学一年级下学期第一单元我们周围的物体5.观察一瓶水一、基础达标练1.判断题。判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。2.选择题。（1）不能流动的是()。A.B.C.（2）没有气味的是()。A.B.C.（3）如图所示，这位同学是在比较水和洗发液的()。A.轻重B.形状C.黏度3.填表题。我们可以从哪些方面描述水的特征?描述水的特征(班级记录表)①颜色有颜色口无颜色口②气味有气味口无气味口③是否透明透明口不透明口④软硬软口硬口二、能力提升练4.实践探究。透明不透明会流动不会流动5.活动探究。辨别水和洗发液

2、。（1）将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用()来分辨。A.B.C.（2）将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用()来分辨。A.B.C.（3）正确闻不明物体气味的方法是()。A.B.C.答案解析部分一、基础达标练1.【答案】√；×；√；×【解析】【解答】水是无色、无味、透明的液体。水是透明的，不是白色的；洗发液有白色的，也有其他颜色的。水和洗发液都是液体，液体都会流动。水和洗发液都是液体，液体没有固定的形状。2.【答案】（1）C（2）B（3）C【解析】【解答】（1）小木块是固体，固体不具有流动性；（2）水

3、是无色、无味的液体；洗发液有清香味；小木块有木头的味道；（3）图中的小朋友把液体倒在手心里，用手指感受液体的黏度。3.【答案】【解析】二、能力提升练4.【答案】透明不透明会流动不会流动②④⑤①③①②③④⑤【解析】5.【答案】（1）C（2）B（3）B【解析】【解答】(1)洗发液是不透明或半透明的，水是透明的，通过透明容器，可以直接用眼睛来分辨。(2)容器是不透明且开口的，所以可以利用气味来分辨两种液体。(3)闻不明物体的气味时，要采用扇闻的方法，防止物体有毒，吸入过量的有毒物质。