二年级上册数学教案-8.4做个乘法表｜北师大版(2014秋).pdf

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1、做个乘法表教材第84～85页的内容。1．能对乘法算式进行整理，理解乘法口诀之间的关系，进一步巩固乘法口诀。2．通过有规律地记忆乘法口诀，加深对乘法意义的理解。3．让学生体验发现规律的快乐，在合作中感受数学的乐趣。重点：通过编制乘法口诀表，系统地复习1～9的乘法口诀。难点：整理并熟记1～9的乘法口诀，发现口诀的内在规律。课件(教材主题图)。同学们，我们已经学习了1～9的乘法口诀，谁能流利地背诵一下？(师指名男同学背一部分，女同学背一部分)同学们真棒，背诵得很流利。有几位小朋友也正在做有关于乘法口诀的问题呢，让

2、我们去帮一帮他们吧！设计意图：通过让学生说一说最近学过哪些有关乘法的知识，引导学生回忆所学过的乘法口诀，为学习新知识做好铺垫。师：妙想不知道散落的乘法算式应该怎样排列了，这时淘气提出了建议：有些算式中，乘数都有3，找出乘数中有3的算式。(出示课件：教材主题图)现在动手找一找吧！并完成表格。生1：我找到了：3×14×33×2生2：我还找到了：6×33×7乘数123333333乘数333456789积369121518212427师：找到了乘数中有3的算式后，还有一些卡片没有排好，这时笑笑提出了建议，找出得数是

3、18的乘法算式，让我们再来动手找一找吧！生1：(3)×(6)＝18(6)×(3)＝18生2：(2)×(9)＝18(9)×(2)＝18师：现在淘气想做个乘法口诀表，但是他只填出了其中的一部分，同学们能帮帮他吗？生思考后作答。×1234567891×1＝1×2＝1×3＝1×4＝1×5＝1×6＝1×7＝1×8＝1×9＝11234567891×2＝2×2＝2×3＝2×4＝2×5＝2×6＝2×7＝2×8＝2×9＝2246810121416181×3＝2×3＝3×3＝3×4＝3×5＝3×6＝3×7＝3×8＝3×9＝33

4、691215182124271×4＝2×4＝3×4＝4×4＝4×5＝4×6＝4×7＝4×8＝4×9＝448121620242832361×5＝2×5＝3×5＝4×5＝5×5＝5×6＝5×7＝5×8＝5×9＝5510152025303540451×6＝2×6＝3×6＝4×6＝5×6＝6×6＝6×7＝6×8＝6×9＝6612182430364248541×7＝2×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝7×7＝7×8＝7×9＝7714212835424956631×8＝2×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×8＝7×8

5、＝8×8＝8×9＝8816243240485664721×9＝2×9＝3×9＝4×9＝5×9＝6×9＝7×9＝8×9＝9×9＝991827364554637281师：观察上表，说说你有什么发现？先独立思考，再小组讨论，然后我们一起交流。预设：生1：横着看，我发现每一横行都有9个算式，1与几相乘就得几。生2：横着看，我发现算式在第几行，相邻算式的得数就相差几。生3：竖着看，第一竖排的得数相差1，第二竖排的得数相差2，第三竖排的得数相差3,,生4：斜着看，从左到右成对角线看，两个乘数相同，分别是：1×1＝1，2

6、×2＝4，3×3＝9,,生5：我也斜着看，从右到左成对角线看，两个乘数相加的和正好是10。,,师：同学们观察得可真仔细，发现了这么多的规律。你们以后记忆乘法口诀的时候，可以根据自己喜欢的方法记忆，只有准确无误地记住了这些乘法口诀，我们在计算和解决问题时才能得心应手。设计意图：让学生通过观察，找出乘法口诀之间的内在联系，发现规律，理解规律，掌握规律，运用规律。1．教材第85页练一练第1题。2．教材第85页练一练第3题。3．教材第85页练一练第4题。通过这节课的学习，你有什么收获呢？谁来说一说？做个乘法表×12

7、34567891×1＝1×2＝1×3＝1×4＝1×5＝1×6＝1×7＝1×8＝1×9＝11234567891×2＝2×2＝2×3＝2×4＝2×5＝2×6＝2×7＝2×8＝2×9＝2246810121416181×3＝2×3＝3×3＝3×4＝3×5＝3×6＝3×7＝3×8＝3×9＝336912151821242741×4＝2×4＝3×4＝4×4＝4×5＝4×6＝4×7＝4×8＝4×9＝48121620242832361×5＝2×5＝3×5＝4×5＝5×5＝5×6＝5×7＝5×8＝5×9＝55101520253

8、03540451×6＝2×6＝3×6＝4×6＝5×6＝6×6＝6×7＝6×8＝6×9＝6612182430364248541×7＝2×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝7×7＝7×8＝7×9＝7714212835424956631×8＝2×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×8＝7×8＝8×8＝8×9＝8816243240485664721×9＝2×9＝3×9＝4×9＝5×9＝6×9＝7×9＝8×9＝9×9＝991