二年级上美术教案-无敌孙大圣岭南版.pdf

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1、无敌孙大圣一、教学目的：通过对齐天大圣孙捂空的绘画和制作，充分发挥他们的想象和创造性，使学生发挥自己的个性，使作品形式多样。二、教学重点：谁能把孙捂空变得生动有趣。三、教学难点：怎样把孙捂空的做得变化最多。四、课时和作业要求：1授课时间（2）课时2用火花形式把孙捂空得变化画出来。五、教学过程：第一教师活动学生活动效果节引入1实物投影机1.欣赏作品。回忆动化片2欣赏教师手中的画——无敌孙捂2.讨论问题。的孙捂空给我们空3.回答问题留下了最深的印3了解决绘画中存在的问题。象是什么？讲授1.继续欣赏。1.继续欣赏1.学生终结。新课课

2、题—板书：无敌孙捂空2.回老师的问2.谈出欣赏2.启发学生回忆动化片的故事中题。后的感想。的无敌孙捂空，你最喜欢他什么？3.能不能把自4.指导学生观看图课件，并仔细观己在看动化片中无察课件中的的无敌孙捂空。敌孙捂空的故事喜4.教师边讲边示范，启发学生思欢场面用语言讲述维。出来。（1）把绘画纸左右相折，在每一4.分组讨论自面画上无敌孙捂空的变化。己的感受和想法。（2）添加无敌孙捂空的金刚箍、金箍棒等。（3）上色。（4）添加环境。学生1.选定情节，画些什么，怎样布局。学生小结：能采用绘画和创作2.先画出主要部分，然后再配上环把过年

3、时观察到的制作方法画出一境及其他有关的道具。热闹景象用记忆画幅无敌孙捂空的3.本节要求完成画面构思和画出形式表现出来。七十二变。铅笔草稿。小结评述学生作业能否表达自我感受。第二教师活动学生活动效果节引入1.将上节课中作业存在的一些问1.学生讨论作采用绘画和题和不明白的地方，请学生提出？教师业制作方法画出一一一解答。2.学生发言，幅无敌孙捂空的2.配上场景（树木、路、山等的道重点表现在无敌孙七十二变。具等）捂空看谁画的变化3.上色。人物色彩与背景色彩对比多？（深与浅、丰富与单纯等）要鲜明，主3.谁做得无敌体要突出。孙捂空变得最生

4、动有趣？学生1.学生设计和绘画。学生要所创创作2.教师巡视辅导新。小结教师选出有生动、活波、有趣的敌孙捂空的七十二变的作业进行表扬。课后记：使学生对已学过的美术知识得到巩固，进一步学习新的知识，从而提高他们美术素养。