二年级上美术教案-有趣的数字岭南版.pdf

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1、有趣的数字一、教学目的：通过本课教学，进一不对学生进行辉煌基础的训练，目的在于训练学生基本的造型能力，培养绘画兴趣，用线条作装饰。二、教学重点：把数字生动化和想象化。三、教学难点：用你喜欢的方法画出有趣的数字。四、课时和作业要求：1授课时间（2）课时2画一幅有趣的数字组合的画。五、教学过程：第一教师活动学生活动效果节引入1实物投影机1.欣赏作欣赏后有2欣赏教师手中的画—有趣的品。趣的数字给我数字2.讨论问们留下了最深3了解决绘画中存在的问题。题。的印象是什3.回答问题么？讲授1、继续欣赏。1.继续欣赏1.学生终新课2.课题—板书：有趣的数字2.回老师的结。3.启发

2、学生你喜欢的数字，应问题。2.谈出欣该怎么画得有趣？3.把自己喜赏后的感想。4.指导学生观看图课件，并仔欢的方法画出的细观察课件中的各种有趣的数字。有趣的数字用语5.教师边讲边示范，启发学生言讲出来。思维。4.分组讨论（1）写出几个阿拉伯数字，自己的感受和想表达自我感受。法。（2）123，321，你画红，我加绿，我们的数字真有趣。（3把数字添加眼睛、四肢和特点。（4）加上环境有什么特色。学生1.选定情节，画些什么，怎样学生小结：采用绘画创作布局。用自己喜欢的方方法画出一幅2.先画出主要部分数字，然后法把数字用记忆美丽、生动、活再配上环境及其他有关的道具。和想象形式

3、表现波、有趣的数字3.本节要求完成画面构思和出来。画。画出铅笔草稿。小结评述学生作业能否表达自我感受。第二教师活动学生活动效果节引入1.将上节课中作业存在的一1.学生讨论采用绘画些问题和不明白的地方，请学生提作业方法画出一幅出？教师一一解答。2.学生发美丽、生动、活2.把数字进行装饰。言，重点说一说，波、有趣的数字3.上色。数字色彩与背景色彩可以用哪些方法画。对比（深与浅、丰富与单纯等）要画出有趣的数鲜明，主体要突出。字。学生1.学生设计和绘画。学生要所创创作2.教师巡视辅导新。小结教师选出有美丽、生动、活波、有趣的数字画进行表扬。课后记：让学生把数字用夸张的手法

4、进行装饰和有趣的效果。