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时间:2020-10-18
《二年级下册语文教案-恐龙的灭绝(6)人教新课标.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、31、《恐龙的灭绝》教学设计一、教学目标:1.通过预习、自主识字,会读“恐、类、避、耐、萎、亡、肉、哺、乳、偷、孵”15个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过质疑,培养学生严谨的科学品质,激发学生探索自然的激情。二、教学重点、难点:1.梳理文章结构,知道五种关于恐龙灭绝的说法。2.正确、流利、有感情地朗读课文。三、教法学法:探究法,合作法四、教学准备:多媒体课件五、教学过程:(一)激趣导入,解读题意1.同学们,今天这节课老师给你们请来了几位新朋友,(课件出示恐龙的图片)是谁?生:恐龙!2、真棒!一起亲热地打个招呼吧!一起读——恐龙。3、你
2、们了解恐龙吗?谁来介绍介绍。生自由答4、恐龙生活在大约两亿年前,而我们人类却只有三四百年的历史,人类的历史与恐龙的历史相比可谓短得多了,让我们坐上时空车到恐龙生活的那个年代去看一看恐龙的生活,(出示课件)你们看到了什么?(生答)这些恐龙有的在地上走着,有的在天上飞着,有的在水里嬉戏。这些恐龙我们现在还能看得见吗?对,现在我们一只恐龙也看不见了,我们再也见不到恐龙了。这就叫“灭绝”,今天,我们就来学习一篇关于恐龙的课文《恐龙的灭绝》请同学们伸出小手和老师一起板书课题(板书:31.恐龙的灭绝)齐读课题。5、看到这个课题,你最想知道的问题是什么?生:恐龙为
3、什么会灭绝?师:是呀,恐龙到底是怎样灭绝的?就让我们去书中寻找答案吧!二、初读课文,整体感知1、师:在同学们读课文之前,老师有几个小要求:请同学们先来看要求。(1)自读课文,读准字音,读通句子,不添字、不漏字。(2)标出课文自然段。2、让我们带着要求自由读课文,三分钟。生自由读。3、老师看到刚才同学们读的都很认真,现在老师来检查一下同学们学习的情况。生读。带拼音读:自读指名读齐读等各种方式读。去拼音读:同桌读指名读开火车读男女生赛读交流识字办法:加一加减偏旁字形演变当然老师的办法也不是唯一的,同学们在平常的学习中,你认为哪种识记办法好,就用哪种办法来
4、识记。4、同学们生字都认得很扎实,课文读的怎样呢?课文分了几个自然段?那几个自然段说了恐龙灭绝的说法?(生答课文分了5个自然段?2、3、4自然段说了恐龙灭绝的说法)三、细读课文,合作探究1、(1)读2、3、4自然段,想,课文一共介绍了几种恐龙灭绝的说法?(2)找,出相关段落,小组内用自己的话交流一下恐龙灭绝的原因,(3)议,给这几种说法取个合适的名字。让我们带着问题,再次细读课文。2、谁来说一说恐龙灭绝有几种原因。哪个小组起来读一读第一种说法。你读得很棒!我们一起来看大屏幕(出示图片:冰天雪地的情景配合呼呼北风)3、谁来用自己的话来说说这种说法。(生
5、说)老师听到你用了一个词突然,为什么加个突然?生:突然是说冷来的很快,恐龙来不及躲避,来不及准备——来不及准备保暖。所以就冻死了。4、真聪明!那么我们能不能用几个字简单的归纳一下这种说法,谁来说一下。(生说)最后确定寒冷说,板书:寒冷说5、我们再来读一读这段话,你们觉得要读出什么感觉来?生读出寒冷的感觉师:同学们自己读一读体会一下。谁来读一读,(指一生读)5、(出示课件,带着声音)你听到了什么?看到了什么?生答;我听到了砰的一声,看到了宇宙行星撞击地球的声音。6、当宇宙行星撞击地球时,恐龙的生活会发生什么变化?生用自己的话说一说。然后指生读第二自然段
6、,我们用几个字简单的字归纳一下这种说法,谁来说一下。(生自由答)最后确定:撞击说板书7、老师这里有五幅图片弄乱了,(请看大屏幕)谁来根据课文内容给它们排排队呢?并用小小科学家的口吻把这种说法介绍给同学们。(指一生到屏幕前说)说得真好,给点掌声。8、书上还说了哪些说法,小组内读一读,试着用简单的字来概括一下这种说法。生:我们组找到的是这个说法:地球上的哺乳动物越来越多,它们经常偷吃恐龙蛋,使恐龙渐渐灭绝;我们组把它概括为偷吃说。师同学们你们同意他们组概括的么?生,同意师哪个组还有?9、读第五自然段,我们把这些说法称之为偷吃说、传染说、降温说,就是这样,
7、课文一步一步告诉我们恐龙灭绝的原因。恐龙灭绝的原因只有这几种说法么?你怎么知道不是只有这几种说法呢?省略号,师:呦,他从文字当中知道了秘密,你从这六个小点当中知道了秘密,看来呀,读书不仅要读文字,还要读标点。你们真棒,给自己来点掌声。(掌声)四、回顾拓展1、课文我们学完了,现在老师要考考大家。看大屏幕,谁能填上。(出示课件连一连)一生连一连2、恐龙灭绝的说法,书中就给了五种,你觉得还有可能是什么原因导致恐龙灭绝的。(生自由想象,说出地震说、火灾说、污染说等)3、这些说法都有一定的道理,但又不能让人完全信服。所以恐龙灭绝这个谜,至今还没能解开。今天的人
8、类只能在博物馆或者从电影和书籍中,来想象恐龙往日的辉煌了。下面我们来一起欣赏,(出示恐龙化石图片)4、人类的
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