二年级下品德教学设计(B)-自己拿主意科教版.pdf

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1、第一章自己拿主意教学目1让学生愿意有计划、有目标地安排自己的生活，并体会到标这样做的快乐；2养成按时作息的好习惯。重点难有计划、有目标地安排自己的生活，并体会到这样做的快点乐；养成按时作息的好习惯。教学准课件、电脑、备教学程序设计学生听故一．故事引入讲齐白石老先生的故事。事。引导学生理解先生说的话。引出课题。P9图中戴帽说说自己子的小朋友就遇到了这样的事，让我们来看一看。的理解，齐二．说道理读课题。1引导学生看小松鼠的故事。自由看故2说说结果，想一想，这样的结果是怎么造成的？事。3想一想：小松鼠以后会怎样生活？说出自己4读了这个故事，你懂得了什么？的理由。5小结：今天的事今天完成，我们只有抓住

2、生活中根据故事的每一天，才能充满希望地迎接明天。的结果判三．帮帮忙断一下。1时间对于每一个人来说，都是一样多的，可是多交流自己多却遇到了一个时间不够用的麻烦，读一读故事，想一知道的道想应该怎么帮助他？理。2我们班里的多多。学习《今日四．我会做歌》。看P13左下的图，说说自己课余都在做什么？学生自由读P13的故事，找一找多多身上的毛病，交流一下应该怎么帮助他。用帮助多多的办法，帮助一下身边的同学。板今日事今日毕书设计教学反思