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时间:2020-10-18
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1、2015-2016学年第一学期期末五年级语文试题(时间:90分钟分数:100分)题号日积月累阅读理解习作等级得分阅卷人日积月累(40分)一、看拼音写词语。(5分)qíqūjiǎojiéyòuhuòfèixūzuǐchún二、形近字组词。(4分)瞻()嗓()瑰()剔()檐()噪()魄()惕()三、把词语补充完整,并选择其中的一个词语写一句话。(6分)惊心动()玲珑()透情不自()排山()海夜以()日()断丝连临()不惧呕心沥()四、在下面的每组词语中都有一个错别字,请你找出来在下面画上“”然后改在括号里。(4分)1.不容争辨香飘十
2、里大公无私再接再厉()2.诗情画意崭钉截铁倾盆大雨奇珍异宝()3.安然无痒浮想联翩风调雨顺千篇一律()4.不言而喻依依不舍不求深解星罗棋布()五、积累填空。(11分)1.书犹药也,。2.,游子久不至。3.五岭逶迤腾细浪,。4.洛阳城里见秋风,。5.,朋友笃诚信。6.非淡泊无以,非宁静无以。7.《泊船瓜洲》一诗中最能表达诗人思乡之情的诗句是,。请你再写出两句课外积累的表达思乡情感的诗句:,。六、句子训练(10分)1.书籍难道不是我们的朋友吗?(不改变句子愿意,换一种说法。)2.当水鸟站在柳树腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音
3、。(照样子,写句子。)3.汉字,像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。(用上加点的词语写句子。)4.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(照样子用列数字的说明方法写个句子。)5.尽管这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(修改病句。)阅读理解(30分)(一)(15分)一个五岁的小男孩在街上玩耍,遇到了一次突发事故。他的双手和胳膊都已残疾,最终都被截掉了。一转眼,到了该读书的年龄。他不能像同学们那样灵活地翻书写字,被拒绝于学校大门之外。每天早晨,小男孩看着伙伴们兴高
4、采烈地走向学校,便十分(伤心恼火)地问妈妈:“我没有手,怎么办呀?”妈妈怜爱地抚摸着孩子的头说:“孩子,不要紧的,只要你坚持锻炼,你的‘手’还会再长出来。”小男孩露出了灿烂笑脸。于是在妈妈的帮助和指导下,他天天刻苦锻炼,他学着用脚洗脸、吃饭、翻书、写字。小男孩满怀憧憬,他坚信只要努力练习,手还会再长出来的。妈妈的话他一直牢牢地记在心里。好几年过去了,小男孩发现手还是没有长出来。他有些不甘心地问妈妈:“我的手怎么还没有长出来呢?是不是我锻炼得不够刻苦?”这一次,妈妈很认真地告诉他说:“傻孩子,现在你看看,别人用手做的事情,你什么不
5、会做呀!”“是的,我的脚都能做,甚至比伙伴们用手做的还好!”小男孩(得意自豪)地说。“那你说你的‘手’长出来没有?!记住,每个人都有一双强有力的‘手’,而这双手就在自己的心里!只要你愿意,它就能帮助你战胜一切苦难和不幸!”男孩终于明白了,妈妈的确没有骗他,经过千锤百炼的“手”是永远不会断的!从此,男孩更加刻苦学习,那双“手”帮他一次次克服困难,在大学里他也是最优秀的学生。1.选择括号中合适的词语。(2分)2.简单概括这篇文章的主要内容。(3分)3.“男孩终于明白了”,他明白了什么?(3分)4.“每个人都有一双强有力的‘手’”,这
6、里的“手”指什么?(3分)5.你觉得这是一位怎样的妈妈?(4分)(二)(15分)姑苏才子唐伯虎,他很看不起住在他家对门的那户人家。因为那户人并不是世代书香,而是在半途上发迹的缘故。他们家里有一位老母亲和五个儿子。有一天,这五个儿子为母亲祝寿。亲朋毕集,热闹非凡:只因不是书香人家,在这祝寿之中,少有文墨的点缀,未免是美中不足。这时候大家想起对门的唐伯虎是一位才子,如果能够有他在这里书赠一些什么,那一定可以增光不少。正在这样想的时候,唐伯虎居然备了一些薄礼,前来庆寿了。那户人家的主人,自然是十分的高兴。在席间,大家请他题诗了。唐伯虎
7、毫不推却,立刻拿起笔来,第一句写的是“对门老妪不是人”。第二句尚未写下,主人亲朋,个个都对他怒目而视了;因为今天祝寿,大家应该十分快乐,说着吉利话才对,现在请他题诗,他竟骂起人来,这怎么会不惹人愤怒呢?大家只是怒目而视,准备看他第二句怎样骂法,然后再来发作。但是,唐伯虎一看周围的环境,知道骂人骂下去一定没有好结果,不能不使大家的情绪缓和一下,所以第二句接下写道“西方王母转凡身”。这样一写,主人亲朋,个个面现笑容,觉得他真不愧是才子,把第一句骂人的话,也变成为不是骂人的话了。可是唐伯虎是善于作弄人家的,他感觉到周围的人都在啧啧称赞
8、的时候,所以第三句的诗题为“生养五子俱做贼”。这可不对了,又使大家的情绪紧张起来了;因为大家觉得他先前骂人家的母亲,现在再骂到人家的儿子,把一家人都骂到了,这一腔的怒火,势必要爆发出来了。但是,大家还是暂时的忍耐着,看他末一句究竟怎样题。唐伯虎感觉到大家的怒火立
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