六年级上信息技术教案怎样使用网上软件川教版.pdf

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1、四川省义务教育阶段信息技术课改教材教学设计备课人任远明学校绵阳市富乐实验小学教材册次六(上)课序号3课题怎样使用网上软件课时1掌握从指定网站下载软件的方法；掌握用搜索引擎寻找与下载软件的方法；知识与技能学会将压缩的软件包解压和进行安装学会正确地卸载软件教学通过指导学生查找和下载软件，使学生理解软件的分类和掌握正确的下目的过程与方法载方法，通过尝试学会解压和安装软件，理解正确卸载软件的意义和方法。情感态度与培养学生学习计算机的兴趣和勇于探索、大胆尝试、团结协作的学习品价值观质，在自主学习中体验成功的乐趣。重难点学会查看和理解有关磁盘和文件夹、文件的信息教学准备网络教室、

2、Internet环境教学方法任务驱动法教学环节教学过程给学生展示一个MP3录音机软件并试录一段语音，激发学生兴趣。师：我们所用的各种软件，除了可以购买，还可从网上下载。网上的软件，有的引入需要付费，有的免费提供，也有免费试用后，再在网上付费购买。任何一个软件新课都要制作者付出极大的劳动，我们必须尊重别人的劳动成果。哪些网站能下载软件呢？下载的软件怎样安装和使用呢？今天我们就要学习这方面的知识。一、通过专门网站下载软件师：现在有很多网站都提供软件下载，用搜索引擎查找“软件下载”，你有什么发现？学生实验，抽生回答。师：在这些软件下载网站中，比较著名的有天空软件站、华军软件

3、园等。（板书网址）在这些网站里下载软件，一般可以根据软件的类别来寻找。教提出任务一：在华军软件园下载“MP3录音机”并安装学教师提示操作要点：在搜索的结果中，打开“华军软件园”，选一个下载站点、确过定软件类型、找到软件、点击下载链接、确定保存的路径、开始下载等过程。并程提示学生，遇到疑难可以参照课本上的说明来操作。新课小组合作探究：在“华军软件园”下载“MP3录音机”，成功后，每个学生在自己的教学电脑上下载这个软件，并记住下载的位置。师：下载完成后，请同学们找到下载成功的软件包，观察它是什么类型的文件，打开它并按提示安装软件。学生自主学习，安装“mp3录音机”软件，先

4、完成的，尝试用这个软件录音。学生交流自己成功下载和安装的经验和体会，教师给予补充（分类查找的速度比较慢，有时可能会找不到所需的软件）和鼓励。二、利用搜索引擎查找和下载软件师：刚才同学们在“华军软件园”成功地下载和安装了软件，但是，华军软件园不可能收藏所有的软件，更多的时候，我们并不知道想要找的软件到底在哪个网站，这就需要利用搜索引擎来查找软件了。例如有一个很好玩的小游戏叫“雷电III，老师也不知道在哪个网站，大家用搜索”引擎试试吧。提出任务二：搜索下载并安装“雷电III”（板书）学生活动：用百度或Google搜索“雷电III，”然后进入网站下载该软件，保存到“我的文档

5、”，下载成功后，找到并观察文件类型，讨论它与“任务一”下载的文件扩展名有什么不同？小组讨论这种软件应该怎样安装。三、软件的解压和安装师：一般情况下，我们下载软件常常遇到的不外乎两种情况，一种是EXE应用程序，打开它按提示安装就行了，比如“任务一”中的“MP3录音机”就是这样；另一种是RAR压缩文件，需要先解压再安装，“雷电III就是这种情况。”抽生汇报小组探索出来的解压缩方法。（若学生探索困难，可参照课本提示）师小结：用鼠标右键点击压缩文件，选择“解压缩到XXXX（E）”就可以解压了，再进入新出现的同名文件夹，其中的应用程序setup.exe为安装文件，运行它就可以了

6、。任务三：解压并安装“雷电III，安装好的小组可以玩这个游戏”学生活动：解压缩并安装这个小游戏，小组内每个同学都安装好后，才可以一起玩游戏。师补充：有些EXE软件包在运行时，可能会在标题栏显示“winrar自解压文件”之类信息，点击“安装”后，这种文件运行时只是进行解压，会在磁盘上形成一个文件夹，进入此文件夹后，可找到它的安装程序，再进行安装。四、软件的正确删除师：随着安装软件的增多，我们的电脑磁盘剩余空间越来越少，会影响电脑的速度，严重时甚至无法再安装新的软件，这就需要我们把不想再用的软件卸载，一般软件在安装后都会在开始菜单的程序组里产生一个启动菜单项和卸载菜单项。

7、通过运行卸载菜单项可以轻松地删除这个软件的所有文件。小组合作学习：点击开始菜单，找到“雷电III项目，探索如何将软件卸载。”抽小组汇报自己的卸载方法。师：有些软件安装后，在程序组里没有卸载菜单项，我们可以通过“控制面板”来卸载。又该怎样操作呢？指导学生读书，学习在控制面板中卸载软件的方法，然后用这个方法将“MP3录音机”卸载。在下列题目中选1-2个你喜欢的任务完成，并在使用后将你安装的软件卸载。1、打开“华军软件园”，进入“教学软件”栏目，找一个你需要的软件下载、试用一拓展下。延伸2、帮老师找一些能够下载教学软件的网站地址。3、下载一个“打字游戏”软