六年级上数学导学案-总复习(图形与几何)北师大版(2014年秋).pdf

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1、六年级数学（上）课堂导学案授课年级六学科数学课型复习教师授课设计时间2014.7.15--2014.8.15总课时60时间学习内容总复习（图形与几何）复习本书所学过的图形与几何的知识，巩固加深对所学知识学习目标的理解。学习重点复习本书所学过的图形与几何的知识。学习难点培养学生的空间观念和想象能力。学习准备课件集体备课二度备课合作探究:[来源:学科网]一、你学到了有图形与几何的哪些知识？二、知识的整理。1、我们学过的平面图形有哪些？导学长方形正方形三角形平行过程四边形圆[来源:Zxxk.Com]2、圆的特殊性3、半经、直经、周

2、长与圆的面积的关系？[来源:学科网]汇报点评:1、圆在生活中的应用。2、圆的周长和面积公式的推导13、同一个圆里d=2r或r=d2圆有无数条对称轴，对称轴是直径所在的直线。C=2∏r=∏d导222S=∏r=∏(d÷2)=∏(C÷2∏)学过[来源:Z#xx#k.Com]程巩固训练:教材104页第一题，在括号里填上合适的数。总复习板书设计C=2∏r=∏d222S=∏r=∏(d÷2)=∏(C÷2∏)导学反思六年级数学（上）课堂导学案授课年级六学科数学课型复习教师授课设计时间2014.7.15--2014.8.15总课时61时间学习

3、内容总复习（图形与几何）通过圆的知识的整理，进一步认识同一个圆中半径和直径的学习目标关系，体会圆的本质特征及圆心和半径的作用，能熟练的用圆规画圆；能熟练的掌握圆的周长和面积的计算。学习重点圆的周长和面积的灵活计算。学习难点圆的周长和面积的灵活计算。学习准备课件集体备课二度备课合作探究:1、你学到了有关圆的哪些知识？2、知识的整理。画圆需知道哪些条件？圆是轴对称图形吗？有几条对称轴？什么是圆的对导称轴？学过圆心、半经、直经、周长与圆的关程系？半经、直经、周长与圆的面积的关系？汇报点评:同一个圆里所有的半径直径都相等。[来源:学

4、+科+网Z+X+X+K]1同一个圆里d=2r或r=d2圆有无数条对称轴，对称轴是直径所在的直线。C=2∏r=∏d导222S=∏r=∏(d÷2)=∏(C÷2∏)学过程巩固训练:小明和笑笑练习竞走，小明沿长为9米，宽为4米的长方形花坛走，笑笑沿直径为8米的圆形花坛走，他们的速度相同，谁先走完一周？总复习板书设计C=2∏r=∏d222S=∏r=∏(d÷2)=∏(C÷2∏)导学反思