六年级上语文试题-复习测试6北师大版(无答案).pdf

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1、六年级上语文试题-复习测试6北师大版（无答案）一、比一比，再组词。（３分）嘹()炕()袄()撇()斯()蔓()缭()坑()沃()蔽()欺()漫()二、补充词语并解释所填的字：（６分）()山遍野＿＿＿莫()其妙＿＿＿受()匪浅＿＿＿＿身()其境＿＿＿()名思义＿＿＿平()近人＿＿＿＿赏心()目＿＿＿高歌()舞＿＿＿云雾迷()＿＿＿＿三、选词填空。（４分）无论⋯⋯都⋯⋯只要⋯⋯就⋯⋯既然⋯⋯就⋯⋯尽管⋯⋯也⋯⋯１、（）在前进的道路上有许多艰难险阻，（）阻挡不住我们的步伐。２、（）对人民有益的事，（）应该努

2、力去做。３、（）你已经做好了充分的准备，那么你（）勇敢地上场吧。４、（）在什么情况下，我们（）不能被困难所吓倒。四、查字典：（３分）五、按要求改写句子，并填空。（１３分）１、两股红流分头向东城，西城的街道流去。把＿＿＿＿比作＿＿＿＿，说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿缩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、星星眨着眼睛。扩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、张老师对王强说：“请你明天陪我去一下新华书店，好吗？”改成第三者转述：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、＿＿４、凡卡在莫斯科的生活非常孤独和痛苦的。改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、邱少云趴在火堆里，一动不动。（按原文）改成比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿把＿＿＿＿比喻成＿＿＿＿＿＿＿＿，从这里可以看出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。６、蛐蛐在草丛中鸣叫着（改成拟人句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、综合改错：（用修改符号）（５分）走进马戏台的大门，我们就看到一座庞大的鼎和几颗匆绿的树林。院中有一个项羽的石像，项羽穿一件铁甲和一顶头盔，腰间

4、配带一口宝剑，看起来是个年纪不大的年轻人。听老师说，项羽虽然英勇善战，而且专横果断，不断劝告，可是最后被刘邦打败了。七、排列错乱的句子，整理成一段连贯的话。（３分）（）田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。（）小溪的另一边是田野，如今黄橙橙的，正报告着丰收的喜讯。（）溪水是那么的清澈、明净；水里的鱼儿自由自在地游来游去。（）一条小溪从我们的村子旁静静地流过。（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。（）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。八、按课文内容填空，并回答问题。（１４分）

5、１、在《我的战友邱少云》这篇课文中，这次战斗的目的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿战斗的方式是＿＿＿＿＿＿，潜伏的纪律要求是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。２、＿＿＿＿＿＿。这怎么忍受得了呢？＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿，不忍＿＿＿＿＿＿。但是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，泪水迷糊了＿＿＿＿＿＿。这段写出了“我”由＿＿＿＿到＿＿＿＿的复杂心情。“我”的内心活动，告诉了我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，又告诉了我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。３、《凡卡》的作者

6、是＿＿＿＿国＿＿＿，本文是按＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的顺序写的。本文讲＿＿＿＿＿＿＿是由＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿＿三部分内容穿插起来写的。在凡卡写信的时候，回忆起＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿这两件事，信的内容有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这篇课文说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。揭露＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。４、为了＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿，邱少云像＿＿＿＿＿＿，趴在火堆里＿＿＿＿＿。烈火在他身上烧了半个多钟头＿＿＿＿。这个＿＿＿＿战士，直到最后一息，也没＿＿＿＿，没发出＿＿

7、＿＿＿＿＿＿＿＿。(1)用“～～”线画出文中的排比句。(2)从外表描写我们可以了解邱少云的内心活动是怎样的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、阅读文片断，回答问题。（１１分）昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没

8、有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。１、用“‖”把这段话分层。２、联系上下文解释下列词语。捉弄：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿直戳：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、给字注音。揪（）崽（）揍（）粥（）４、这段话是围绕＿＿＿＿＿来写的，写出了＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿的种种痛苦。十、阅读短文，完成作业。