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时间:2020-10-18
《四年级上册数学教案-《分数的加减计算》|沪教版(2015秋).pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、教学准备1.教学目标1.理解和掌握同分母分数加、减法的计算方法。2.通过学习同分母分数加、减法,培养学生正确的计算能力。3.培养学生认真审题,仔细解答的良好习惯,激发学生对计算的兴趣。2.教学重点/难点会正确计算同分母分数的加、减法。理解和掌握同分母分数的加、减法的算理。[来源:Z§xx§k.Com]3.教学用具教学课件4.标签教学过程一、新课导入(一)故事引入1、师:有一天,猪八戒找到了一个大西瓜,原来他想带回去四个人一起分享。可是他嘴太馋了,在路上,他迫不及待把西瓜打开了,他把这个大西瓜平均分成了9块,然后拿出4块,狼吞虎咽地吃了起来,一连吃了4块。吃完了4块西瓜,他想了
2、一想,再吃一块吧,剩下的就留给悟空他们吃。师:猪八戒一共吃了这个西瓜的几分之几呢?你们可以怎么想呢?小组讨论生汇报,媒体跟进:[来源:学科网ZXXK]2、提出课题:今天我们一起来学习分数的加、减计算。二、新课探索探究一:分数的加法师:分数加法应该怎么来计算呢?1)一个圆平分成4份,用红色表示一份,谁能用分数表示?讨论:在计算分母相同的分数加法时,我们可以怎样计算?[来源:学科网ZXXK]4)小结:相同分母的分数相加,分母不变,分子相加。[来源:学*科*网Z*X*X*K](设计说明:理解并掌握分数加法的计算方法探究二:分数的减法课件演示小蚂蚁搬谷子1)师:同学们,从这个画面,你
3、看懂了什么?2.小结:计算时,把1化成与减数分母相同的分数(8/8),这样还是分母不变,分子相减。3.练习:课堂小结四、本课小结相同分母的分数相加,分母不变,分子相加。相同分母的分数相减,分母不变,分子相减。[来源:学_科_网Z_X_X_K]课后习题五、课后作业练习册P/24、25
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