四年级上册数学教案-《大数的认识》(第3课时)｜沪教版(2015秋).pdf

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1、（沪教版）四年级数学上册教案大数的认识第三课时教学内容：大数的认识p14～15教学目标：[来源:学_科_网]知识与技能：1.掌握亿以内数的数位顺序，能正确的写出整万的数和含有两级的数。2.掌握大数中间有“0”和末尾有“0”数的写法．过程与方法：通过辨析比较能够正确掌握大数的有关知识点。情感态度与价值观：培养学生逐步形成比较、分析的思维能力。教学重难点：中间、末尾有零的大数的读写教学准备：课件、练习纸教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图一、常1．请学生说出亿以内数的顺序表，并学生回答整理通过对规积累说一说是怎样分级的。出数位表。数位顺序学生个

2、别准备，表的复习，集体反馈梳理知识2．读出下面各数，并说一说怎样读亿总结：（1）从结构。以内的数。高位起，按照数位65920060027800230060400顺序写；（2）几千就在3．写出下面各数，并说一说怎样写万千位上写几，几百以内的数。就在百位上写几⋯七七十七百零八（3）哪一位上一个单位也没有，4．根据学生回答，复习万以内数的写就在那一位上写0。法（板书）引导学生小结：整万的数的写法。二、大（一）学习新知数的读写、1.谈话导入：我们已经学会了万以内数大数的比的写法，今天我们就来学习亿以内的数的较大小写法。（板书课题）2.学习写整万的数。（1

3、）媒体出示：澳门特别行政区人口：四十四万请同学们在数位表上试一试，写一写（2）提问：你们是怎么写的？（这个数都是整万的数，只要在万级上写44，然后在个级上写四个0就可以了。）（3）练习：出示：七万、七十万、七百零八万呢？这些都是整万的数，请同学们在数位表上学生尝试练习试一试，写一写。2．学习含有万级和个级两级的数的写法[来源:学.科.网]（1）媒体出示：西藏自治区人口：二学生小结：（1）百六十一万六千三百先分级，从高位起，福建省人口：三千四百七十一万先写万级，再写个（弹性处理：如果学生在写的过程中有级；困难，教师可以提示：二百六十一万在什（2）哪

4、一位上么级上写？然后再写六千三百）一个单位也没有，（2）师：写数的顺序和读数的顺序是就在那一位上写0。一样的，先写万级，再写个级。（3）练习写数：三十二万零六百二千零五十万七千3．引导学生小结。师：那大数应该如何进行写数呢？可以类比万以内数的读写，想想方法。（独立思考，知名回答）三、大1．出示：书p13/6学生交流讨论。数的大小西藏自云南省浙江省福建省治区比较4288000026163004676980034710000[来源:Zxxk.Com]独立练习，反馈师：比一比，下面哪个省的人口最多？答案。你是怎么想？（指名回答）[来源:学+科+网]2．

5、小结大数大小比较的方法位数不同时位数多的数就大，位数相同时要从最高位开始比。3．练习：比较下面每组中两个数的大小。5011140○631424072605○1028003823456○3823546[来源:Z,xx,k.Com]410200○409300四、巩1．完成书上做一做，写在书上p13/5(下固练习的写数)2．补充：判断下面的数写得对吗？把错误的地方改正过来．四万五千二百写作：45200（）通过多三百零六万写作：306（）种形式的一千零二万四千百写作：1024500练习，巩固（）所学知识。3．补充：写出下题横线上的数（1）我国的领土面积是

6、九百六十万平方公里．（2）如果每人每天节约一克粮食，那么全国每天可节约一百三十万千克的粮食。（3）某省今年共栽树一千零五十万零八百棵。（4）钢铁厂今年共炼钢四十万零七百吨。4．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”，说说你是怎样比的？58140○6214070265○120800410200○409300850010○850001五、课1.沟通读数与写数，并小结写数的方法堂小结写数是哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0；读数时，每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个或者几个0都只读一个零．2.思考延伸：含有两级的数的写法同学们都理解了，那么含

7、有三级的数的又应该怎么写呢？教学反思：