小学英语语法-动词ppt课件.pptx

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1、动词动作和状态的词01020304动词讲解定义分类语法特征be动词状态系动词分类动词的变化动词五种形态助动词动词的第三人称单数动词的现在分词情态动词can和must目录01动词是一类词性定义:一般用来表示动作或状态的词汇。分成:及物动词(TransitiveVerb)---vt不及物动词(IntransitiveVerb)---vi功能分类:实义动词、系动词、助动词、情态动词1动词:表示人或事物的动作、存在、变化的词。2动词通常充当句子的谓谓或后接描述性补语充当谓语中心。表示主语的动作、存在、变化,或主语对

2、宾语的动作、态度。如:走(walk)、笑(laugh)、有(have)、看(see)、写(write)、飞(fly)、落(land)、保护(protect)、开始(start)、起来(wake)、上去(up/getup)。动词语法特征如:“他来了”(Hearrived)---表示主语的动态。“我们热爱祖国”(Weloveourmotherland)---主语跟着宾语,表示主语对宾语的态度。be动词知多少?amisareBe动词一般现在时be动词是干啥的?Iamastudent.位置:主语的后面翻译:是说明主

3、语的一种特征或属性Youareclever.He/She/Itisverylovely.We/They/Youaregoodfriends.Be动词用于说明主语的特征、性质、状态或其他与主语相关的属性。Be动词的口诀Be动词,用处大,随着人称来变化。I后am,You后are,Is用于He,She,It.You,We,They是复数,复数用are不会错。关键点1.人称2.复数1.Iacutestudent.2.Heagoodboy.3.Hisstudentsintheclassroom.4.Theygoodb

4、ooks.5.Wefriends.6.Yoursistertenyearsold.amisareareareisPractice1Iam=I’myouare=you’resheis=she’sheis=he’sitis=it’stheyare=they’reweare=we’reBe动词缩写动词原形动词的过去分词动词的第三人称单数形式动词的现在分词动词的过去式动词的五种形态01协助主要动词构成谓语的词叫助动词(AuxiliaryVerb),也叫辅助动词。被协助的动词称作主要动词。助动词02助动词可以协助主要

5、动词构成时态和语态,也可构成疑问句和否定句。03助动词具有语法意义,但除情态动词外没有词汇意义,不可单独作谓语。04常用的助动词有:be,have/has,do/does/did,shall,should,will,would,can,could等。什么是第三人称单数第三人称单数是英语中的一种语法,也称“三单”首先,我们要搞清楚第一、第二、第三人称各是什么?第一人称单数:“我”第一人称复数:“我们”第二人称单数:“你”第二人称复数:“你们”第三人称单数:“他”、“她”和“它”第三人称复数:“他们”、“她们”

6、和“它们”除了“我”和“你”之外的任何单数人称单个人称、地名或称呼作主语的,是第三人称单数。单数可数名词或this/tht/the+单数可数名词作主语时,是第三人称单数。第三人称单数都有哪些?除了“我”和“你”之外的任何单数人称。单个人称、地名或称呼作主语的,是第三人称单数。HanMeiBeijingUncleWang单数可数名词或this/tht/the+单数可数名词作主语时,是第三人称单数。ahorsethisbookthecat不可数名词作主语时为第三人称单数。如:themilkthewater第三人

7、称单数变化规则大多数情况下,在词尾加“s”如:stop-stopsread-readsplay-plays2.以辅音字母加“y”结尾的,先把“y”变为“i”,再加es.如:fly---fliescarry---carriesstudy---studies3.以“s,x,sh,ch”结尾的,在词尾加“es”,如:teach---teachesbrush---brushes4.不规则变化,如:do---doeshave---hasgo---goes写出下列动词的第三人称单数:drinkgostaylookhav

8、epasscarrycome用所给词的适当形式填空。1.Myfather(like)toeatapples.2.We(have)anEnglishclass.3.you(do)yourhomeworkathome?Practice2drinksgoesstayslookshaspassescarriescomeslikeshavedoDoHisnameisJerry.Nowheisreadingabook.Her

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