【2014二轮参考】2013版学海导航高考地理二轮专题总复习第13课时 人口区位因素课件

【2014二轮参考】2013版学海导航高考地理二轮专题总复习第13课时 人口区位因素课件

ID:5859219

大小:3.25 MB

页数:40页

时间:2017-12-14

【2014二轮参考】2013版学海导航高考地理二轮专题总复习第13课时  人口区位因素课件_第1页
【2014二轮参考】2013版学海导航高考地理二轮专题总复习第13课时  人口区位因素课件_第2页
【2014二轮参考】2013版学海导航高考地理二轮专题总复习第13课时  人口区位因素课件_第3页
【2014二轮参考】2013版学海导航高考地理二轮专题总复习第13课时  人口区位因素课件_第4页
【2014二轮参考】2013版学海导航高考地理二轮专题总复习第13课时  人口区位因素课件_第5页
资源描述:

《【2014二轮参考】2013版学海导航高考地理二轮专题总复习第13课时 人口区位因素课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第13课时人口区位因素聚焦点一人口增长模式及其转变分析1.人口增长模式及其转变2.人口增长模式的地区分布由于生产力发展水平不平衡以及社会、经济、文化、环境等方面的差异,使不同国家或地区的人口增长模式的转变并不具有同步性,各自有不同的特点。(1)发达国家与发展中国家之间的差异发达国家除南非、冰岛等国家或地区外,都已经完成了人口增长模式的转变,即人口增长模式已经处于现代型;发展中国家大部分属于传统型向现代型的过渡;由于发展中国家人口约占世界总人口的80%,因此世界人口增长模式也处在传统型向现代型的转变阶段。(2)发

2、达国家之间的差异德国、匈牙利等国人口已连续多年出现负增长,整个欧洲的人口自然增长率也为负值;北美的人口自然增长率也较低;美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国人口自然增长率稍高;日本等国人口自然增长率较低。(3)发展中国家之间的差异亚、非、拉、大洋洲(除澳大利亚、新西兰外)的人口增长模式大多处于传统型向现代型的过渡阶段,但各个国家之间差别很大。非洲国家的人口出生率和自然增长率都很高;亚洲的韩国、新加坡等国,拉丁美洲的古巴、乌拉圭等国,人口增长模式已进入现代型阶段;中国由于大力开展计划生育工作,转变速度较快,目前已基

3、本进入现代型阶段。3.人口增长模式的判断方法(1)从特征上区分:现代型是“三低”,传统型是“高低高”,原始型是“高高低”。一般来说,人口的出生率、死亡率和自然增长率是随着社会的发展不断发生变化的。但就某一特定阶段,总会有一些国家或地区表现为“高”或“低”。现阶段,判断“高”或“低”的参考数值如下:(2)根据人口增长模式的地区分布判断原始型:个别发展中国家的个别地区——原始部落等;传统型:较落后的发展中国家——尼日利亚等;过渡型:大多数发展中国家——巴基斯坦、埃及等;现代型:发达国家——美国、日本、德国等;少数发

4、展中国家——韩国、古巴。4.人口增长模式转变的影响因素(1)经济因素。经济发展水平的差异归根结底是生产力发展水平的差异,而生产力发展水平是形成人口增长模式差异的根本原因。(2)年龄构成因素。人口年龄构成对人口增长模式影响很大,现在人口年龄结构是过去出生率和死亡率的状况形成的,而现在人口年龄结构又将影响以后的人口出生率、死亡率。因此,从人口的年龄结构分析人口增长模式状况至关重要。(3)社会因素。影响出生率、死亡率的社会因素也是影响人口增长模式的因素。如家庭文化、生育观念等。例1:(2012·北京市海淀区3月质检)

5、人口问题是全世界关注的重大问题之一。(1)读图,分两个阶段概括世界人口数量的阶段性变化特征。(2)随着世界人口的不断增加,许多专家认为目前世界人口已经接近、甚至超过地球环境承载力。请表明你对这一观点的看法,并说明理由。【解析】第(1)题,因为横坐标代表的年份并不均匀,故在描述人口数量变化时可采用定性的语言。“分两个阶段”则应根据“世界人口增长示意图”将其划分为人口数量增加速度有明显差异的两个时段。第(2)题,该题属半开放试题,既可以赞同设问中提到的观点,也可以持反对意见。但不管持哪一种观点,均需言之有理。此类试

6、题的答案结构分两部分:首先是声明自己的观点,必须明确表示自己持哪一种观点,而不答“既赞同又反对”等模糊观点;其次是列举对自己观点有利的证据。该题若持“乐观”观点,则应从人的主观能动性着手分析;若持“悲观”观点,则从人类对资源的需求将超过资源的储量。答案:(1)二十世纪中期以前人口增长缓慢,二十世纪中期以后人口增长迅速。(或1950年以前人口增长缓慢,1950年以后人口增长迅速。)(2)乐观观点:尚未达到环境承载力界限。①通过技术改造和设备更新,可以不断提高资源的利用率。②通过扩大和加强勘探,可以不断发现和利用新

7、的资源。③通过保护和改善生态环境,拓展适合人类生存的空间。答案:悲观观点:已经达到、甚至超过环境承载力界限。①由于长期过度的消耗,已出现多种资源、能源的短缺甚至枯竭。②不合理的资源利用方式和过量的废弃物排放,造成严重的环境污染和生态破坏。③地球空间的有限性和空间区域的差异,无法承载更多的人口。【技巧点拨】描述统计图表的规范用语1.描述地理事物变化趋势:副词:一直、持续、大致、总体、波动等动词:上升、下降、增多、稳定、不变等2.描述地理事物变化速度:快、慢、变化率、变化幅度、增长速度等3.描述地理事物变化规律:周

8、期性、季节性等4.描述地理事物之间的相关关系:正相关、负相关、正比、反比。【变式训练1】(2012·吉林市二模)根据中国科学院国情分析课题小组的研究报告,1952年,我国农业的劳动力容纳力已基本饱和,大体维持“一个人的活儿,一个人干”。假设“人口自然增长率-城镇社会劳动者增长率=剩余劳动力增长率”,结合下图回答(1)~(2)题。(1)下列关于图中①②③④各阶段我国人口增长状况的说法,正

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。