学生课堂表现评价量表.pdf

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1、,.学生课堂表现评价量表个人同学教师项目A级B级C级评价评价评价认真听课，没有听课比较认真，听课不认真，走听课走神，讲闲话等偶尔有走神，讲神、讲闲话现象情况现象闲话等现象比较严重积极举手发言，能举手发言，答很少发言，不表发言并有自己的见解案中自己的思维达自己的观点情况较少合作善于与人合作，能与人合作，能缺乏与人合作的学习虚心听取别人的接受别人的意见精神，难以听进情况意见别人的意见课堂认真迅速地完成能完成作业，速不能完成作业作业作业，作业质量度比较慢或质量情况高一般我这样评价自己：伙伴眼里的我：老师的话：学生学习效果评价设计评价内容

2、评价方式评价等级评价项目ABCD对本节课知识的兴趣浓厚较浓厚一般弱本节课独立思考的习惯强较强中弱自评自信心体验到学习成功的愉悦多较多一般少理解别人的思路,与同伴交流的意识好较好一般弱在知识、方法等方面获得收获的程度高较高一般低;.,.本节课发言的次数多较多一般少同伴互评本节课发言的质量好较好一般差本节课课堂练习的正确性高较高一般低上课听讲的专心程度专注教好一般有时分心参与教学活动的程度高较高一般低师评课堂发言反映出的思维深度强较强一般弱课堂发现问题的角度多较多一般少课堂发现问题的能力强较强一般弱在评价等级下，相应的栏只选一项，打“

3、”评价说明表1学生学习评价量表评价项内容所占分数百分比（%）能利用交通网查交通工具的相关数据5个人评价能对查到的数据进行单位转换10（学生个人完成）会正确计算结果5小组内的参与积极性10小组评价小组内的任务贡献20（所在小组其他成员完成）小组内的协作态度10小组作品（见学生作品评价表）20教师评价小组汇报10（由教师完成）课后个人作业10;.