教师师德水平评价表(学生评价).pdf

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1、..教师师德规范评价表（后勤教师评价）打分标准：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习1、“守时”：遵守办公制度，严格执行作息时间，坚守工作岗位，办公时间不随意外出，按规定参加学校集体活动。2、“守制”：办公时间认真备课，不闲谈莫论，不讲脏话，不看闲书，不做与工作无关的事情。3、“文明”：注重仪表，衣着得体端庄，教学楼内不吸烟，工作日中午不饮酒。4、“爱生”：关心爱护学生，定期家访，不讽刺挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。5、“合作”：尊重他人，团结同志，乐于助人，能及时与相关同事分享自己的教育教学经验。6、“有序”：认真组织学生上课，不迟到、不空堂、不早退，不接打手机，不

2、坐着上课。7、“奉献”：以大局为重，听从领导安排，遇事不推诿、不扯皮，不斤斤计较。8、“诚信”：在校以诚待人，不拉帮结派，不能无中生有，不能暗中诋毁别人，在家孝敬父母，邻里和睦。9、“恪己”：做好自己的本职工作，保证周边办公环境的整洁有序，注重对学生的思想教育。10、“善学”：善于读书学习，善于反思，养成写读书笔记的习惯，能在本学科教学中有所建树。（根据以上标准，在相应的栏目打上“√”）姓名优秀合格基本合格不合格魏传国刘俊生李建和邱民祥王振奎张波林张成霞王庆义鞠胜道左孝虎桑春美;....教师师德规范评价表（初四教师评价）打分标准：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习1、

3、“守时”：遵守办公制度，严格执行作息时间，坚守工作岗位，办公时间不随意外出，按规定参加学校集体活动。2、“守制”：办公时间认真备课，不闲谈莫论，不讲脏话，不看闲书，不做与工作无关的事情。3、“文明”：注重仪表，衣着得体端庄，教学楼内不吸烟，工作日中午不饮酒。4、“爱生”：关心爱护学生，定期家访，不讽刺挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。5、“合作”：尊重他人，团结同志，乐于助人，能及时与相关同事分享自己的教育教学经验。6、“有序”：认真组织学生上课，不迟到、不空堂、不早退，不接打手机，不坐着上课。7、“奉献”：以大局为重，听从领导安排，遇事不推诿、不扯皮，不斤斤计较。8、“诚信”：在校以诚待人，

4、不拉帮结派，不能无中生有，不能暗中诋毁别人，在家孝敬父母，邻里和睦。9、“恪己”：做好自己的本职工作，保证周边办公环境的整洁有序，注重对学生的思想教育。10、“善学”：善于读书学习，善于反思，养成写读书笔记的习惯，能在本学科教学中有所建树。（根据以上标准，在相应的栏目打上“√”）优合基不合优合基不合秀格本格秀格本格姓名科目班级姓名科目班级合合格格张庆云语文5-6毕言红语文1-2田金海数学1-2吴茂生数学3-4刘玉红语文3-4孙鹏物理1-3尚君数学5-6葛芹艳英语3-4薛霞英语1-2杨建薇体育3-6贺翠萍英语5-6陈晓丽化学4-6任莹政治4-6刘纪存政治1-3周静音乐1-6吴成龙体育1-2陶春

5、梅美术1-6桑彦峰化学1-3魏述磊物理4-6;....教师师德规范评价表（初二教师评价）打分标准：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习1、“守时”：遵守办公制度，严格执行作息时间，坚守工作岗位，办公时间不随意外出，按规定参加学校集体活动。2、“守制”：办公时间认真备课，不闲谈莫论，不讲脏话，不看闲书，不做与工作无关的事情。3、“文明”：注重仪表，衣着得体端庄，教学楼内不吸烟，工作日中午不饮酒。4、“爱生”：关心爱护学生，定期家访，不讽刺挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。5、“合作”：尊重他人，团结同志，乐于助人，能及时与相关同事分享自己的教育教学经验。6、“有序”：认真组

6、织学生上课，不迟到、不空堂、不早退，不接打手机，不坐着上课。7、“奉献”：以大局为重，听从领导安排，遇事不推诿、不扯皮，不斤斤计较。8、“诚信”：在校以诚待人，不拉帮结派，不能无中生有，不能暗中诋毁别人，在家孝敬父母，邻里和睦。9、“恪己”：做好自己的本职工作，保证周边办公环境的整洁有序，注重对学生的思想教育。10、“善学”：善于读书学习，善于反思，养成写读书笔记的习惯，能在本学科教学中有所建树。（根据以上标准，在相应的栏目打上“√”）优秀合格基本不合优合基不班合格格班秀格本合姓名科目姓名科目级级合格格周艳伟语文1-2王小芹数学1-2李艳华语文3-4桑运军数学5-6魏传华语文5-6齐光亮数学

7、3-4陈晓霞英语1-2葛芹英政治1-6郑锁友英语3-4张秀华地理4-6吴增艳英语5-6吴成龙体育6徐华音乐1-6吕祯禄信息1-6张连文美术1-6伊琴生物1-6朱国锋体育1-5鲁法秀历史1-4王孝兰历史5-6姚强地理3;....教师师德规范评价表（初三教师评价）打分标准：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习1、“守时”：遵守办公制度，严格执行作息时间，坚守工作岗位，办公时间不随意外出，按规