学校抗xx击新冠疫情应急预案.doc

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1、学校抗击疫情的应急预案案抗击疫情人人有责武汉加油中国加油WORD模版学校抗击疫情的应急预案为深入贯彻落实教育部、省教育厅、邢台市、桥东区教育局“预防和控制xxxxxxxxx毒感染”的重要部署，加强新型xxxxxxxxx感染的防控工作，有效防止新xxxxxxxxx的传播，保障我校师生的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》等有关法律法规的规定，结合学校实际，特制定本应急方案。一、工作目标1、普及新xxxxxxxxx的防控知识，提高广大师生的防控意识。2、完善xxxxxxxxxxxxx疫情信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、

2、早治疗。3、建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制xxxxxxxxx疫情在学校的发生和蔓延。二、工作原则坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作1、加强日常监测，各班主任负责晨检，每天上午及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。3、通过黑板报、条幅、公众号等宣传途径，大力宣传、普及预防xxxxxxxxx炎的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡

3、合理营养，不断增强体质。三、组织机构与分工XX要进一步强化责任感、使命感，时刻保持战时状态，将疫情防控工作作为当前最重要的工作抓早、抓小、抓实。四、加强宣传引导各科室、各年级要充分利用网站、学校微信公众平台、短信、qq 群、微信群等媒介积极宣传科学防控知识，尽快将相关疫情防控知识和关键信息发送给师生及家长，开展形式多样的健康教育工作，正确传播《新xxxxxxxxx染的肺炎相关热点问题》、《冬春季传染病防控宣传要点》等相关健康知识，提高师生对“新xxxxxxxxx肺炎”的认知水平，引导师生科学应对防范，提升自我防护意识。避免不必要的人员流动，消除恐

4、慌心理，维护校园稳定。五、加强管控措施学校要加强对本校学生情况的摸底排查，限制举办大型活动，减少或避免人员流动，管控好人员流动。1.各科室主任、年级主任、各班班主任第一时间要向应急工作领导小组办公室上报发热师生相关信息。2.各班主任老师，务于1月27日前将《严格防控xxxxxxxxx炎工作应急预案》传达给学生及其家长；要引导学生和家长居家或外出时做好防控工作，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动；要引导师生、家长假期尽量少外出，外出时请佩戴口罩，避免到人群密集场所活动，减少聚会、聚餐；要引导师生、家长假期不要前往武汉等疫情地区；要引导保持清淡饮食

5、；要强调有咳嗽、喷嚏时戴口罩或用纸巾、衣物遮挡口鼻以减少病菌传播；要密切关注发热、咳嗽等症状，出现此类症状及时就近就医。3.门卫要对进出校园人员进行体温检测和健康登记。若发现疑似症状人员要及时报告应急工作领导小组办公室，尽力阻断新xxxxxxxxx毒感染进入校园。4.学校要加强春季开学返校学生检测管控，要对返校学生的体温检测进行登记，详细信息上报应急工作领导小组。5.要加强对超市食品、学生奶、饮用水安全自查工作，做好超市食品、学生奶、饮用水的安全监管。不食用来源不明的家禽家畜或野生动物。做好教室内清洁卫生工作，注意随时开窗通风，自觉保持和维护宿舍

6、整洁。6.开展爱国卫生专项行动，遵循原则。尤其在师生返校前，务必要持续、深入开展环境卫生整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境，推进教室、办公室、食堂、图书室、实验室、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。7.学校要根据规模、班级、人数等，储备足量的个人防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）、体温计（枪）。六、突发事件的应急反应我校发生突发新型xxxxxxxxx炎疫情，启动响应。1、我校学生或教职工一旦出现新xxxxxxxxx炎疾病，应及时就医

7、并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。2、学生或教职工在校内出现新xxxxxxxxx肺炎，及时向校疫情防控领导小组汇报，并逐级上报；学生出现xxxxxxxxx肺炎症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由疫情处置小组成员护送去医院。教职工出现传染病，值班领导立即通知其家属护送去医院。3、启动日报告和零报告制度，落实晨午检制度，对发病学生及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。4、新xxxxxxxxx炎流行时加强对发热病

8、人的追踪管理，传染病流行期间，教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。5、严格执行出入校门管理制度。控制校外人员