小学生暑假安全教育演讲稿3篇.docx

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1、小学生暑假安全教育演讲稿3篇  小学生暑假安全教育演讲稿篇1  亲爱的同学们:  暑假生活马上就要开始了,学生有假期,安全无假期,为了使你们能够愉快的度过这个假期,我们学校组织开展了这次“安全就是爱”的讲座。我希望同学们能认真听讲,牢记安全知识。  在这里,我不想先声泪俱下地讲述一个个血淋淋的安全事故,不想先声嘶力竭地强调安全的重要性,因为,那会使人感到安全是一个沉重的话题。朋友们,您可知“安全”也有它的另一层含义?那就是爱,你的安全就是你对家人的爱!你可知道,每次当你又没有准时回家,父母望着空洞洞的房间,

2、心中有种无言的失落。房间已打扫得干干净净,饭也热了两遍了,可依旧没有听到你甜甜的声音“爸爸、妈妈,我回来了”。无意中你忽视了家,忽视了父母,忽视了时间……,可父母却在心里牵挂你:这么晚还不会来,问其它同学,他们也不知道你在哪,莫非……?不可能!!!每次你出去玩,父母虽然你的周围存在着许多危险,可相信你是一个天真可爱而又仔细严谨的孩子,幸运的天使会始终伴随你,你依旧会像小鸟一样哼着歌快乐地飞回自己的“小窝儿”,这是每一个家人的心愿。  你可知,当你失意的时候,家人时时盼着你快乐;当你生病的时候,家人时时盼着你

3、健康;当你努力的时候,家人时时盼着你成功;当你上学的时候,家人时时盼着你安全。“骑车慢点”,“玩耍时注意安全”,这都是家人对着你的背影的肺腑之言。生于死之间有段距离,我们叫它人生;如何走过人生,这就是生活;怎样才是幸福生活,就是永远和爱人在一起。我不知道,如果没有了你,你的家人将如何生活。你可知道危险时刻与你相伴,当你不在家时,你的父母一听到附近出了什么事,便一下先想到了你,为你默默的祈祷,急刻去找你,他们也希望你能对父母“负点责任”,以实际行动注意安全。生命是脆弱的,它仅仅是一张单程车票,终点站就是生命的

4、另一种形式,因而,这短暂的人生路程对我们是弥足的珍贵,我们要珍惜它的时时刻刻,记忆它的分分秒秒。逝去了,也就没有了。每次父母和你在一起的时光是何等的快乐。你知道吗?因为你的平安,生活才会实在;因为你的平安,父母才能真挚去爱你;因为你的平安,父母才有最贴心的关怀。无论你在家还是在外,学习还是玩耍,都要注意安全,不要辜负父母及家人对你的爱!  为了安全,我们就要学习、懂得必要的安全知识,时刻提高警惕。下面我就来向大家谈一谈有关安全方面的知识。  一、交通安全方面。  交通安全是一个不容忽视的重要方面。下面我讲两

5、个案例:一则是1995年2月10日11时40分,安徽天长市,15岁的中学生徐焕祥骑自行车放学回家,不知是脑子里惦记着没有做完的作业题,还是着急回家吃午饭,快到家的时候,他没有观察前后车辆,更没有打任何手势,就猛地向左拐弯,结果与对面驶来的一辆车发生相撞,徐当场死亡。另一则是2000年2月4日夜晚,郑州市某中学十几个学生玩,乘坐由年仅16岁的一个同学驾驶的家用三轮车回家,路上三轮车撞到路口的电线杆上,致使一人死亡,一人重伤,其他人不同程度受伤。类似的案例我们时不时能在电视、报纸上见到。同学们,说到这,你或许已

6、经打开了你那记忆的闸门,那些发生在你身边的由于忽视安全所造成的一幕幕悲惨的场面,一定也会引起你心灵的震撼!同学们,面对安全这个不容忽视又不能回避的答卷,你!不,应该说我们!是怎样填写、怎样回答,怎样对待呢?  千里长堤,溃之蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连!每一次事故都让我们心痛不已。这不得不让我们时刻警惕交通危险,注意自己的行路安全。  据有关部门调查,学生不良交通行为主要有以下表现:  1、横过马路时,任意横穿,不注意左右看。  2、在道路上逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等;  3、在铁路道轨上行走、

7、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等;  4、不听从铁路道口工作人员或信号灯的指挥,钻爬、翻越道口栏杆,强行通过已经关闭的铁路道口;  5、骑车时横冲直闯,争道强行,只顾自己行驶,不管前方情况和左右的安全,当机动车临近时也毫不相让;  6、骑车遇路口转弯时不减速,不向后望,不打手势,突然猛拐;  7、骑车时双手离把或单手持物,或再牵引一辆车,或驮带他人;  8、骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑;  9、三五人骑车并列行驶或扶肩并行;  10、不靠右边行走,而是在路的左边或中间行走;  11、遇到

8、自己或他人的交通事故不要慌张或围观,应迅速拔打交通事故报警电话“122”或急救电话“120”,并记住肇事车的车型、牌号、颜色等特征。  二、活动安全方面。  要做到:  1、不私自离家到远处游玩,出门时和父母打招呼,告诉父母去哪干什么。  2、不得野浴,如游泳必须由家长随同。  3、不到工地、危墙、危房、电线杆、道路上、水塘边等危险地方玩耍。  4、不玩危险游戏。  5、野外迷失方向时,注意根据太阳、植物等方法辨

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