第五章第二节-生态系统的能量流动ppt课件.ppt

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1、温故而知新1.生态系统的结构包括哪两方面？2.生态系统的成分有哪些？3.生态系统的营养结构是什么?生态系统的成分,食物链和食物网生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量食物链和食物网第二节生态系统的能量流动1、生态系统中能量流动的概念2、生态系统中能量流动的过程和特点3、生态系统中能量流动的意义本节聚焦问题探讨备选策略1：先吃鸡，再吃玉米；备选策略2：先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。能量流动的概念指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程。能量是如何流动的？从哪里开始研究？草兔

2、子老鹰一、能量流动的过程1、小草的能量来自哪里?2、照射在草地上的太阳能如何被小草吸收?这些能量都被小草吸收了吗?3、小草吸收了太阳能后,这些能量有哪些去向?生产者（植物）初级消费者（植食性动物）呼吸作用用于生长发育和繁殖分解者遗体残骸能量流经第一营养级示意图1、小草的能量来自哪里?2、照射在草地上的太阳能如何被小草吸收?这些能量都被小草吸收了吗?3、小草吸收了太阳能后,这些能量有哪些去向?固定的太阳能光合作用，仅仅吸收1%左右。呼吸作用消耗；被下一营养级的生物所利用；被分解者所利用；未被利用的能量（最终

3、被分解者分解）。3、兔子把草吃进肚子里,草中的能量都被兔子吸收了吗?4、兔子吸收了能量后,这些能量有哪些去向?不是。初级消费者摄入用于生长发育和繁殖次级消费者摄入呼吸散失遗体残骸初级消费者同化分解者利用粪便呼吸散失…...能量流经初级消费者示意图摄入量=同化量+粪便1、兔子把草吃进肚子里,草中的能量都被兔子吸收了吗?2、兔子吸收了能量后,这些能量有哪些去向?不是。呼吸作用消耗；被下一营养级的生物所利用；被分解者所利用；未被利用的能量（最终被分解者分解）。生产者（植物）呼吸作用初级消费者（植食动物）呼吸作用

4、次级消费者（肉食动物）三级消费者（肉食动物）呼吸作用呼吸作用分解者呼吸作用太阳能生态系统能量流动的过程：⒈生态系统的能量来源：太阳光能2.起点：渠道:食物链和食物网生产者3.流经生态系统总能量：生产者所固定的太阳能的总量(约占1%)5.去路：呼吸作用消耗被下一营养级的生物所利用被分解者所利用小结：能量流动的过程4.来源：生产者消费者——太阳光能——前一营养级5.各营养级能量的去路有哪些？请以生产者(第一营养级)为例说明.⒈生态系统的能量来源是什么？2.能量流动的起点和渠道是什么？3.流经生态系统的总能量是

5、什么？4.各个营养级能量的来源又是什么？请阅读并讨论:1、能量流动过程中有哪些形式转化？2、热量主要以________形式散失。3、生态系统中的能量流动和转化是否遵循能量守恒定律？4、流经某个生态系统的能量能否再回到这个生态系统当中来？思考与讨论光能化学能热能热能遵循能量守恒定律。不能，因为能量最终转变成了热能。赛达伯格湖的能量流动图解二、能量流动的特点资料分析营养级流入能量流出能量（输入后一个营养级）出入比生产者植食性动物肉食性动物分解者12.662.813.52%20.06%1、完成上图的数据。2、

6、为什么流入能量和流出能量比会这么小？3、通过以上分析，你能总结出什么规律？464.662.812.614.6逐级递减:单向流动:生产者次级消费者三级消费者能量传递效率大约为10%—20%初级消费者不循环，不可逆能量沿食物链流动的过程中逐渐减少小结：能量流动的特点逐级递减的原因：自身呼吸消耗、被分解者分解、未被下一个营养级利用。能量金字塔（不会倒置）单位时间内各营养级所得到的能量数值，由低到高绘制的图形从能量流动金字塔可以看出：营养级越多，在能量流动中消耗的能量就_____。越多湖泊生态系统能量金字塔生产者

7、（第一营养级）初级消费者（第二营养级）次级消费者（第三营养级）三级消费者（第四营养级）思考与讨论1、逐级递减这一特点与能量守恒定律矛盾吗？2、从能量流动的特点角度解释：为什么食物链一般不超过五个营养级？为什么“一山不容二虎”？3.市场上,肉类食品的价格一般要比小白菜的价格高,试从生态系统能量流动的角度分析原因。4、如果把各个营养级的生物量（质量）和数量用金字塔的方式表示，是否也成金字塔形？有没有例外？生物量金字塔：按各营养级生物的重量绘制出来的。生产者（大叶藻）4800万吨初级消费者（吃大叶藻的小鱼虾）1

8、200万吨次级消费者（吃小鱼虾的大鱼）17万吨三级消费者（吃大鱼的鱼）3万吨浮游植物浮游动物小　　　鱼生物量金字塔：按各营养级生物的重量绘制出来的。例外生物数量金字塔：按各营养级生物的个体数量绘制出来的。生产者（野草）5842424株初级消费者（草原动物、昆虫）708624只次级消费者（肉食动物、吃昆虫的小鸟）354904只三级消费者（肉食动物、吃小鸟的鹰）3只树昆虫小鸟例外生物数量金字塔：按各营养级生物的个体数量绘制出来的。