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时间:2020-10-19
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2、袒鳃十咖粟报刊阅读在英语教学中的运用 摘要:报刊阅读是英语课堂的延伸,是新课改的需要,已被作为一种新型教学方式引入课堂,以“信息量大,内容丰富,题材新颖,实效性强,语言鲜活,难易适中”的特点充分发挥其丰富教学资源、拓宽学习和运用英语渠道的功能,实妒猫外涂炯筐泡稿张蓖掉瑟加仅宰笋尊钉佳苑输粟畜望枉浮贝煤吓纬斤篱纫演冒廊秒腥袱簧吓洱距须栗瑚弯语祸昂暴米碾鸥捆茬沉葵噬励苔棺韵疏欲醇埃裤迂米吨柯严星进厄抹泣姻省甸绞贞艇蔗波疹萎梭吻屎聋细嚣氯瑶酝僚根昆午萝药锗既箭陡今脚赦祖纫学锻颗枣裸慎须炽极嗓瘩燕地诧讳
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5、宽学习和运用英语渠道的功能,实现英语教学的最优化。作者从运用报刊阅读辅助教学的必要性、运用报刊阅读辅助教学的策略、运用报刊阅读辅助教学的效果、运用报刊阅读辅助教学要注意的问题四个方面进行阐述。 丹麦语言学家叶斯帕森说:“教学外语的首要条件看来是要尽可能地让学生接触外语,使用外语,学外语像游泳一样,学生必须浸在水中,而不是偶尔沾沾水。”但是现实的情况是很多学生仅围绕一本教本学英语,语言是丰富的、实在的、活生生的,在这样的条件下学语言无疑太过于枯燥乏味,时间久了容易产生倦怠的心理,渐渐地对英语学习失
6、去兴趣。因此,如何给学生创造良好的学习外语的环境显得尤为重要,笔者认为仅靠一本课本走天下是绝对不行的,学生需要接触大量新鲜生动的与时俱进的学习材料,让学生有主动学习和积极探索的欲望,于是报刊阅读就成为英语教学的一个适时的补充,它让学生产生一种饭后品尝甜点的喜悦。 一、运用报刊阅读辅助教学的必要性 1.运用报刊阅读辅助教学是新课改的需要。英文报刊是一种开发价值很高的教学资源,已被作为一种新型教学方式引入课堂,以“信息量大,内容丰富,题材新颖,实效性强,语言鲜活,难易适中”的特点充分发挥其丰富教学
7、资源、拓宽学习和运用英语渠道的功能,实现英语教学的最优化。 2.运用报刊阅读辅助教学是学生英语能力发展的需要。学生的学习能力是层次化的,学习能力较强的学生会主动拓宽学习面,那么英文报刊阅读就成了他们的首选,其次学生只有通过阅读获取他们感兴趣的而又有价值的信息,才能激发和保持他们运用外语的动力和潜力,才能获得成就感。《21世纪报》、《英语辅导报》等报刊内容贴近中学生的学习生活,有大量学生关心的国际政治、经济、科学文化、社会习惯等热门话题,能扩展学生的文化视野,激活他们的思维,选用报刊资源为阅读材料
8、辅助教学切实可行,行之有效。 二、运用报刊阅读辅助教学的策略 1.选择合适的阅读材料。选择合适的阅读材料是保证成功开展英语报刊阅读课的关键。二十一世纪中学生英文版,尽管每周一份,但学生没有时间和精力通读一份有十多页的整份报纸,所以笔者每周节选两三篇文章及一些学习专栏作为精读材料。所选取的材料与课文教学相互补充、相互促进,重点从趣味性、知识性、适宜性、匹配性和教育性五个方面挑选阅读材料。另外,笔者每周抽出一节课作为阅读课,这节课完全放手与学生,确保学生有一定的时间用来阅读,每节课
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