教师师德师风建设目标责任书.doc

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1、教师师德师风建设目标责任书为促使我校加强师德师风建设，进一步提高教育教学质量，树立教育形象，增强教师的责任感、使命感，提高教师队伍的整体素质和职业道德水平，促进教育事业稳步、健康发展，根据县关于加强师德师风建设的要求，特制定我校教师师德师风建设目标责任书。一、师德师风建设具体要求：1、教师应该积极参加各级各类师德师风教育学习活动，深刻领会教师职业道德规范、准则及有关法律法规的要求，增强是非观念、法制观念，明白应该努力做什么，不能做什么，做了不能做的事应该受到什么样的惩处。每次学习都要作好详尽的记录。2、对照《师德考核方案》，自我剖析，

2、查找差距，规范自己的行为；形式多样地广泛开展学员自我防范、防护、救护能力的教育活动，强化教师对每一个学员的责任意识，使师生关系正常化。严格遵守“教师发现问题学员的第一负责制”，切实履行职责。教师不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学员；不能训斥、羞辱学员家长，不能向家长索要或变相索要财物或交办私事；教学上不能敷衍塞责，不准擅自调课、改课：不准酒后上课，上课时不准抽烟或使用移动通讯工具；不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化；不准参与赌博、变相赌博等不健康活动；男教师不准穿背心、短裤、拖鞋进入教室；女教师不得穿吊带裙、超短裤、怪型鞋、浓妆

3、艳抹以及其他奇装异服进入教室；严禁教师给个别学员作辅导；不准乱办班、乱收费、乱补课，不准在家庭招收任何形式的学员、特长生。 3、严格执行师德师风监督制度。教师之间相互监督，自觉接受学员监督、社会监督、舆论监督，勇于检举揭发教师违法犯罪行为。 4、建立师德师风优秀教师表彰制度。教师节表彰一批师德师风优秀教师，树立典型，广泛宣传。5、全体教职工的师德师风，与教学工作一并进行考核，且师德师风考核分值比例不低于10%。师德师风表现与年度考核、职称评聘和绩效工资挂钩。6、教职工要加强思想政治教育，要学习《中小学教师职业道德规范》，坚持每周集中学

4、习一次的政治学习制度，学习要有记录。7、老师要继续开展好“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育学习和防邪基本知识的学习。8、教师要遵守学校的各项规章制度，依法治教，做到“八不准”，并严格执行省“双八条”有关规定。9、在职教师严禁对学员实行有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。严禁私自在校外兼课、兼职。10、全体教职工认真学习《未成年人保护法》、《刑法》等有关法律法规，教职工中出现的违规违纪行为，学校将按情节轻重、影响大小作出处理。出现教师涉嫌性犯罪的，学校在事发当天立即报告县教育局。对

5、品行不良、侮辱学员、影响恶劣的教师学校将要报请主管部门取消教师资格；对体罚或变相体罚学员学员、歧视学员、群众意见较大的教师必须写出深刻检查，学校将给予相应处理；对纪律涣散、不认真履行职责的教师，学校将提出批评，限期改正，整改不到位的，学校将给予相应处分或调整其工作岗位。11、学校把师德师风建设情况纳入年度考核内容，同教师的评优选模、晋职晋级、绩效工资等挂钩，逗硬奖惩。对违反师德师风事件，将视其情节轻重、责任大小，追究其教师的责任；教师涉嫌性犯罪的，其本人的师德师风一票否决，年终考核为不合格，三年内不得评优晋职。12、教师要按照责任书要

6、求，认真履行职责，狠抓落实，防止有损教育和教师形象的事件发生，确保教育稳定、师德师风纯正。二、奖惩措施： 1、把教师师德师风建设纳入教师年度岗位考核和教师职称年度考核的重要内容，实行师德师风考核一票否决制度。 2、凡发生师德师风不良行为或严重违反师德师风规范，按市教育局《师德师风责任建设制度》进行责任追究和惩处：造成犯罪的，学校将移交司法机关依法惩处，决不姑息养奸。 3、凡违反师德师风规范，给学校造成较大损失的教师，必须无条件依法承担所有法律责任和经济责任。三、本责任书一式二份，学校、教师各存一份。  莫旗教研培训中心 责任人签字： 

7、                                                                                                二0一六年四月一日