美丽的校园课件.pptx

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1、美丽的校园作文要点主讲人：燕子单元作文要求我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。审题两要素一、审内容1、选一处景物（学校的图书馆、操场、雕塑、花坛、教室……）2、校园里的事儿（学校运动会、班级竞选、班级趣事……

2、）3、身边熟悉的景物（小区、家附近公园……）二、审重点1、选一处景物，按照一定的顺序写，表达自己的喜爱之情2、如果写校园里的事儿，则要注意写事作文的几个要素思路点拨之写景1、按空间方位顺序由近及远或由远及近，由上而下或由下而上，由里到外或由外到里，或由中间到四周或由四周到中间2、紧扣特点花坛很美、操场较大、教室明亮……3、穿插人、事儿人、景、事三者交融一体，才能让景色动起来，才能感人。4、按照季节的变化来写花坛、树林……写作布局这是什么地方？（结合当下的感受带出校园的整体）岁月匆匆，时光无情，在这个校园里，不知不觉，我已经

3、度过了四个春秋，对这里的一草一木，都有一种亲切的感觉。都有哪些景物在我们这美丽的校园里，有肃静庄严的教学楼，有宽阔干净的绿色塑胶跑道，还有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台……。哪处最能打动你但我最喜欢的是学校的……为什么？【按照次序细节描写】美丽的操场是我快乐成长的地方（这句可以作为结语，下面要按照次序描写原因，进行细节描写）细节描写要点1、你选的这处景色整体的样貌如何？长、宽；有多少个教室大（作比较），颜色如何？（像……）2、一共有几个部分？有篮球场、有足球场、有乒乓球、有绿色塑胶跑道，在这里留下多少我们体育课上矫健的

4、身姿3、它的周围有哪些事物？（一笔带过）南边有、北边是，东面紧挨着，西边则是4、在这里你和同学们是如何玩得，又发生过哪些事儿，让你印象最为深刻的是？教学楼的好词句1、再往前走，就来到我们小学校区了，走进我们的操场，迎面看到的一栋楼便是我们的教学楼了，教学楼与综合楼迎面相对，它们之间隔着我们的操场，也是我们的前操场。2、我们学校里最大的建筑物就是我们的教学楼，我和同学在学校里的大部分时间都是在这里度过。在教学楼底楼的前面，有一座美丽的花坛，那些每到春天便会争相开放的花朵和生命顽强碧绿的小草，把我们这栋幽静典雅的教学楼衬托得更

5、加肃静雅致。在，教学楼的第一层有、、……3、中午的教学楼静静地矗立在那里，显得很安静。等到了晚上，同学们陆续走出教室，当落日的余辉撒在了教学楼上，金灿灿的，绽放着耀眼的光彩。4、高耸、幽静、纵横、耸立、庄严、矗立、厅堂、宽敞、雄伟、优美、壮观、幽雅、典雅错落有致、金碧辉煌、井井有条、栩栩如生、规模宏伟、碧瓦飞檐、气势雄伟、朴素大方古朴典雅、设计新颖、焕然一新、朴素淡雅、灯火通明、交错精巧、独特新奇、雕梁画栋空间方位描写训练走进（），首先看到是（），（）【做什么用的？，（不知道不写）】。它的上面有（），紧挨着的是（），与它相

6、对的是（），上面有（），有（），还有（）；左边是（），右边是（）。走进教室，就看见前面有一块干净的黑板，黑板前方有一个讲桌，上面有老师授课时用的粉笔和黑板擦。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，它是我们学习的好伙伴。教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语，板报下面有许多优秀的考试卷，其中就有我的卷子，我以后要继续努力，争取好的成绩。教室的左边展出了许多图画，美丽极了。教室的右边有许多窗户，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。教室里还有书报架，

7、架子上挂着报纸和书。教室的侧面摆着一台电视，我们大家都非常喜欢看电视。教室的好词句1、阳光偷偷地遛进了我们的教室，驻足在我们每一个人的脸上，几十颗跳动的心，在这一刻紧紧地连接在一起，加油！2、走进教室，就看见前面有一块干净的黑板，黑板前方有一个讲桌，上面有老师授课时用的粉笔和黑板擦。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，它是我们学习的好伙伴。教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语，板报下面有许多优秀的考试卷，其中就有我的卷子，我以后要继续努力，争取好的成绩。教

8、室的左边展出了许多图画，美丽极了。教室的右边有许多窗户，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。教室里还有书报架，架子上挂着报纸和书。教室的侧面摆着一台电视，我们大家都非常喜欢看电视。3、学校，是一个神圣的地方；课堂，则是一个充满生机的活地；教室，则就是一个孕育故事与生机的爱丽丝仙境。今天就