译林版五上英语5上Unit5知识梳理.doc

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1、Unit4知识梳理姓名___________一、词汇部分：老师厨师学生医生护士司机农民警察工人写作家女警察人们工厂病人帮助天空蝴蝶高的消防队员警察父或母亲戚消防队员教英语有很多学生一位英语老师写故事在家工作病人一个工厂工人制作糖果喜欢糖果吃许多糖果在天空中看到蝴蝶我希望有一辆好看的车制造汽车那么多的汽车他的工作帮助病人你是做什么的？我是一名学生。你爸爸是做什么的？他是一名医生。他在医院工作，他帮助病人。你妈妈是工厂工人吗？是的。迈克的妈妈的工作是什么？她是一名作家。二、知识点：1.本单元主要围绕“职业”，问职业的方法：请写出三种问职业的方法：询问“你”

2、的工作：（1）______________________________________________（2）______________________________________________（3）______________________________________________询问他人（她他它、单数）的工作（1）______________________________________________（2）______________________________________________（3）____________

3、__________________________________询问他人（他们）的工作（1）______________________________________________（2）______________________________________________（3）______________________________________________2.如何变成第三人称单数形式：1)直接加“s”和以元音字母加“y”结尾的加“s”（元音为：a,e,i,o,u）________________________________

4、______________________________________________________________________________________________________________________________________2)动词以辅音字母加“y”结尾时，把“y”改成“ies”3)以“s”,“x”,“sh”,“ch”或“o”结尾的则加“es”4)特殊____________________________________________________________________________5.语音

5、请写出含有y发/ai/的单词：________________________________________________________________________