培优辅差记录簿表格.doc

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1、三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第1周星期二教师王学椿类别培优学生侯文洁顾潇长前慧敏训练容两位数除以一位数效果或存在问题良好。三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第1周星期四教师王学椿类别补差学生颖艳焦思涵雨涵贺勇训练容乘法口诀效果或存在问题良好三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第2周星期二教师王学椿类别培优学生侯文洁顾潇长前慧敏训练容商末尾有0的除法效果或存在问题效果良好。三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第2周星期四教师王学椿类别补差学生颖艳焦思涵雨涵贺勇训练容乘法口诀  效果或存在问题效果良好三年级数学“培优补差”记录表班级三（2

2、）时间第3周星期二教师王学椿类别培优学生侯文洁顾潇长前慧敏训练容认识整千数和一万效果或存在问题效果非常好。三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第3周星期四教师王学椿类别补差学生颖艳焦思涵雨涵贺勇训练容认识整千数和一万效果或存在问题效果良好三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第4周星期二教师王学椿类别培优学生侯文洁顾潇长前慧敏训练容认识非整千数效果或存在问题效果还好，要多加练习。三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第4周星期四教师王学椿类别补差学生颖艳焦思涵雨涵贺勇训练容认识非整千数2、练习效果或存在问题粗心现象很严重。三年级数学“培优补差”记录表班级三

3、（2）时间第6周星期二教师王学椿类别培优学生侯文洁顾潇长前慧敏训练容比较数的大小效果或存在问题良好。三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第6周星期四教师王学椿类别补差学生颖艳焦思涵雨涵贺勇训练容比较数的大小效果或存在问题良好三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第7周星期二教师王学椿类别培优学生侯文洁顾潇长前慧敏训练容认识千克效果或存在问题效果良好。三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第7周星期四教师王学椿类别补差学生颖艳焦思涵雨涵贺勇训练容认识千克  效果或存在问题效果良好三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第8周星期二教师王学椿类别培优学生侯

4、文洁顾潇长前慧敏训练容两位数加减两位数的口算效果或存在问题效果非常好。三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第8周星期四教师王学椿类别补差学生颖艳焦思涵雨涵贺勇训练容两位数加减两位数的口算效果或存在问题效果良好三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第9周星期二教师王学椿类别培优学生侯文洁顾潇长前慧敏训练容解决问题效果或存在问题效果还好，要多加练习。三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第9周星期四教师王学椿类别补差学生颖艳焦思涵雨涵贺勇训练容解决问题效果或存在问题粗心现象很严重。三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第10周星期二教师王学椿类别培优学生

5、侯文洁顾潇长前慧敏训练容24时计时法效果或存在问题良好。三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第10周星期四教师王学椿类别补差学生颖艳焦思涵雨涵贺勇训练容24时计时法效果或存在问题良好三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第11周星期二教师王学椿类别培优学生侯文洁顾潇长前慧敏训练容简单的时间计算效果或存在问题效果良好。三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第11周星期四教师王学椿类别补差学生颖艳焦思涵雨涵贺勇训练容简单的时间计算  效果或存在问题效果良好三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第12周星期二教师王学椿类别培优学生侯文洁顾潇长前慧敏训练容长

6、方形和正方形效果或存在问题效果非常好。三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第12周星期四教师王学椿类别补差学生颖艳焦思涵雨涵贺勇训练容长方形和正方形效果或存在问题效果良好三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第13周星期二教师王学椿类别培优学生侯文洁顾潇长前慧敏训练容认识周长效果或存在问题效果还好，要多加练习。三年级数学“培优补差”记录表班级三（2）时间第13周星期四教师王学椿类别补差学生颖艳焦思涵雨涵贺勇训练容认识周长效果或存在问题粗心现象很严重。