湘教版初中地理复习提纲

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1、七年级上册第一章让我们走近地理第一节我们身边的地理知识一、解开地理之迷：我国：最早出现“地理”一词的是公元前5世纪《易。系辞》西方：公元前2世纪古希腊学者埃拉托色尼写出第一本地理专著《地理学》二、地理与日常生活：熟悉生活环境、确认方向、识别天气、了解风土人情、提高生活适应能力三、地理与生产建设：1、地理与农业生产2、地理兴建工业企业3、地理与交通、商业网点、区域规划、解决全球性的问题等四、地理与风土人情：西伯利亚居民、狂欢节、圣诞节、斗牛、阿拉伯人的服装等。第二章我们怎样学习地理一、学会看地图：1、地图制作过程：鸟瞰图形----平面图-----地图（P6）（学习基础）2、最早的地图：距今47

2、00多年苏美尔人3、地图的种类：（P7）第二节地图地图三要素：1、方向：（1）通常方法：上北下南左西右东（2）有指向标地图：箭头指向北方（3）有经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方（4）室外看地图：面朝北背朝南（5）确定地平面方向：指南针；北极星；太阳；年轮；树叶疏密；山两侧的潮湿程度2、比例尺：（1）定义：图上距离与实地距离之比（2）表示方法：数字式；文字式；线段式（3）大小比较：分子为1分母大，比例尺小大比例尺范围小内容详细小比例尺范围大内容简单（4）用比例尺量算：注意线段式比例尺的应用（5）相同图幅的两幅地图（6）学校平面图宜用约1/1000的比例尺3、图例与注记：（1）图例与

3、注记的区别（P10）（2）常用图例符号（P10）4、看地图的顺序：图名——方向——图例——比例尺——图的内容5、学会收集地理信息（学习之本）：图书馆查阅资料；上网查询；社会实践等6、学会思考地理问题（学习关健）：地理事物的名称、分布、特征、成因、联系等7、在野外旅行中学习地理（重要途径）：准备好地图、指南针、笔记本、照相机等第二章地球的面貌第一节认识地球一、地球的形状1、人类认识地球形状的过程：盖天说—浑天说—麦哲伦环球航行—卫星探测即天圆地方—张衡的“天之包地，犹地之裹黄”—球体—两极稍扁赤道略鼓的不规则球体2、麦哲伦航行的时间和路线：（P15）3、地球是球体的证据：（1）海边看船；（2）

4、草原看马；（3）麦哲伦环球航行；（4）月食时月球表面的圆弧形阴影；（5）现代探测技术及照片；（6）欲穷千里目，更上一层楼；（7）登高望远二、地球的大小：表面积：5.1亿平方千米；平均半径：6371千米；赤道周长：约4万千米；三、地球仪1、几个概念：地球仪；地轴；北极；南极；赤道；经线；纬线；经度；纬度2、纬线与经线概念起点形状长度指示方向纬线与赤道平行环绕地球仪一周的圆圈以赤道为起点圆圈（除极点外）半球：不相等全球：度数相同的纬线长度相等东西方向经线连接南北两极并垂直于纬的弧线以本初子午线为起点半圆所有的经线都相等南北方向3、经度与纬度起点度数最小值与最大值北纬南纬东经西经变化规律纬度赤道为

5、0°0°与90°赤道以北为北纬以南为南纬从赤道向南向北逐渐增大经度本初子午线为0°0°与180°本初子午线以东为东经以西为西经从本初子午线向东向西逐渐增大4、重要的经纬线：（1）0°经线：又称本初子午线，经过英国伦敦格林尼治天文台旧址，经度起点线（2）180°经线：只有一条（3）西经20°和东经160°：东西半球的划分界线（4）0°纬线：又称赤道，经过厄瓜多尔首都基多，南北半球的分界线（5）北纬23.5°与南纬23.5°：北回归线与南回归线（6）北纬66.5°与南纬66.5°：北极圈与南极圈5、低中高纬度的划分：0°——30°——60°——90°低中　高6、东西半球的划分：赤道以北为北半球，

6、以南为南半球；西经20度向东到东经160度为东半球，西经20°向西到东经160°为西半球7、相对应的经线：组成一个经线圈，度数之和为180°，符号相反。三、经纬网：确定地球表面的任何一点的位置第二节世界的海陆分布一、海陆分布大势：七分海洋，三分陆地（71%/29%）；无论怎样把地球分成出两个半球，都是水半球面积大于陆半球面积二、七大洲和四大洋1、几人概念：大陆；大洲；岛屿；半岛；洋；海；海峡；2、口诀：亚非北南美，南极欧大洋，太大及印北3、洲界线：亚洲与欧洲：乌拉尔山—乌拉尔河—里海—大高加索山—黑海—土耳其海峡亚洲与非洲：苏伊士运河亚洲与北美洲：白令海峡北美洲与南美洲：巴拿马运河4、绘制海

7、陆轮廓第三届世界的地形一、陆地地形1、海拔与相对高度：两者的概念与计算2、五种地形的比较地形类型大致海拔地表形态共同点地表形态不同点世界之最平原200米以下地面起伏小海拔较低亚马孙平原高原500米以上海拔较高边缘较陡峻青藏高原（高）巴西高原（大）山地500米以上地面崎岖不平海拔高坡陡谷深科迪勒拉山系喜马拉雅山—阿尔卑斯山系丘陵500米以下海拔低相对高度小于200米—————————盆地海拔不定四周高中间低刚果