班规及学分管理.docx

《班规及学分管理.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我们有个约定（七三班）一、班训团结、协作、勤奋、高效。　努力打造一个：人人都有事做，人人都能做事，攻无不克、战无不胜的班集体。二、公约　（一）课堂公约　　1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不看与上课无关的书籍等。　　2、上课、下课要起立，动作要整齐。　　3、严格遵守课堂纪律，坐姿端正。　　4、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。不顶撞老师，服从老师安排，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。　　5、按时、独立、高效的完成各科作业。6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。　（二）课间公约　　7、不串桌，不玩耍，不追逐打闹

2、，不高声喧哗，不在教室内做不适当的活动。　　8、无故不到其他班门前，更不串教室。　　9、不骂人，不打架，不谈情说爱，不私自外出，不随便拿别人东西。不吸烟、不酗酒，文明交往。　（三）两操、集会公约　　10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。　　11、服从老师和体育委员的安排，不得顶撞。　　12、做操要认真、规范、整齐、有力度。　　13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。　　14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。　（四）劳动卫生公约　　15、坚持每日两次打扫制度。　　16、值日打扫要认真、干净、高效。　　17、卫生委员要认真负责督促检查教室内、卫生区的保洁情况，

3、发现垃圾及时通知值日组成员。　　18、值日生擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。　（五）就餐公约　　19、放学后迅速到达餐厅就餐。　　20、各餐桌学生到齐后方可就餐，如有事须向组长请假。　　21、文明就餐，做到不抢食、不挑食、不浪费、均衡饮食。22、注意就餐卫生，饭前饭后清洁就餐工具，饭前要洗手。吃饭过程中不要往地面上丢垃圾。最后离开座位的把凳子提起来，以便清洁卫生。（六）晚就寝公约23、晚自习放学后除值日生清洁教室外，其他同学迅速回到宿舍进行洗刷。熄灯前必须上床做好睡觉前准备。在宿舍不准打闹，床上不准蹦跳。24、不串寝室，不带与本寝室无关的人到自己寝室。熄灯后一小时

4、内不准外出（包括上厕所）。25、熄灯后迅速进入睡觉状态，不准讲话，不吃东西等，不做一切与睡觉无关的事。26、早上按时起床，高效整理内务，值日生做好值日。27、非就寝时间不得随意进入宿舍。（七）请假公约28、正常在校期间和该返校时，有事要请假，经老师和家长共同同意后方可办理请假手续，请假必须完成本人签字手续。三、职责（一）班长职责　　1、班长是班主任的助手，在班主任不在时行使班主任权力，全面负责班上的事务，如遇突发事件及时通知班主任。　　2、每周一上午12:30召开班干部例会。提出班级的成绩和存在的主要问题。同时商讨解决问题的方案供班主任参考，并在班务日志上记录。　　3、

5、安排班干部对重点学生进行心理辅导与个别谈话。　　4、及时向班主任汇报班级突发性事件，定期和班主任交流班级情况。　　5、对班委成员进行督促、考核。帮助和协调班委其他成员开展工作，对一些临时性工作有权确定负责人。6、周末负责将各班委记录的班级情况表交由班主任。周一上午，从班主任处领回。7、副班长分担班长工作。（二）学习委员职责　　1、在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。　　2、协助任课老师督促各科课代表课间整理作业，找出未交者，报出名单。　　3、课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。　　4、在特殊情况下，如老师生病

6、或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。　　5、协助值日生做好课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师汇报。　　6、组织检查、监督班级同学的学习情况。7、努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。8、协助纪律委员维持课堂纪律，特别是早、晚自习，对于违纪同学提醒并责其改正。（三）生活委员职责　　1、监督同学保管好公共财物。2、监督同学维持良好的就餐秩序。3、晚自习放学后提醒值日生整理教室、锁好门窗、关闭电器等。4、提醒寝室长督促同学每天整理好内务，定期检查，发现问题及时和班主任交流。5、发现生活上

7、不正常的同学，及时与其谈心，解决问题，能力之外的与班主任交流。（四）卫生委员职责　　1、每天督促值日生打扫卫生，检查值日情况，把结果公布到黑板上。2、不定期提醒同学保持清洁，发现不良现象及时制止并责其改正。（五）宣传委员职责　　1、负责教室的布置工作。　　2、安排每期的黑板报。　　3、配合文体委员组织各类文艺活动、文艺宣传和本班升旗活动。　　4、负责课前一支歌的检查和领唱。（六）文体委员职责　　1、带头和督促做好眼保健操、课间操，并维护秩序和整队2、做好各项体育比赛的准备、组织、总结工作。3、开展各项体育竞赛活动。4、协助体育教师上好每一