聋校数学第一册教学计划.doc

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1、聋校数学第一册教学计划一．教学要求1．使初入学的聋哑儿童能够初步了解一些常用的数学用语，如多少、大小、长短等。2．使学生认识10以内的数，能熟练地数出10以内物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序、数的大小和数的组成，能模仿口形读数，能正确地写出10以内的数。3．使学生初步知道加、减法的含义，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地口算10以内的加法和相应的减法。4．使学生初步学会根据加、减法的含义，初步学会看图填写算式，解答用图画表示的应用题。5．根据听力残疾儿童的实际情况，通过教学活动弥补语言缺陷，随时注意发展学生的语言，培养学生说话的能力和习惯。6．培养学生对数学的兴趣，认真做好数学联

2、系和书写整洁的良好习惯。二．教学重点1．使学生认识10以内的数，能熟练地数出10以内物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序、数的大小和数的组成，能模仿口形读数，能正确地写出10以内的数。2．使学生初步知道加、减法的含义，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地口算10以内的加法和相应的减法。三．教学难点1．使学生初步知道加、减法的含义，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地口算10以内的加法和相应的减法。2．使学生初步学会根据加、减法的含义，初步学会看图填写算式，解答用图画表示的应用题。四．教学进度聋校一年级第一学期每周数学课为6课时。安排授课108课时，各单元课时大致安排如下：教学内容教学课

3、时数教学时间一．准备课15课时第一阶段第二阶段二．10以内数的认识和加减法60课时1、2和3的认识5课时第三阶段加、减法的初步认识5课时第四阶段4的认识和有关4的加减法5课时第五阶段5的认识和有关5的加减法5课时第六阶段0的认识和有关0的加减法3课时第七阶段6的认识和有关6的加减法6课时第七阶段7的认识和有关7的加减法7课时第八阶段8的认识和有关8的加减法6课时第八阶段9的认识和有关9的加减法6课时第九阶段10的认识和有关10的加减法5课时第九阶段填未知加数2课时第十阶段连加、连减3课时第十阶段加减混合2课时第十阶段三．总复习5课时第十阶段