苏教版五年级下册数学第5单元-分数的加法和减法-单元检测第四、五单元过关检测卷.docx

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1、第四、五单元过关检测卷一、填空。(每空1分，共15分)1.2的分数单位是(　　)，它有(　　)个这样的分数单位，再加上(　　)个这样的分数单位就成了最小的合数。2.在(　　)里填上合适的分数，使计算简便。＋(　　)＋　　　　　　　　　　　　6－(　　)－3.“张老师打印一份稿件，1小时打印了这份稿件的”，是把(　　)看作单位“1”，平均分成(　　)份，(　　　)是这样的(　　)份。4.一个等腰三角形，腰长米，底边长米，这个等腰三角形的周长是(　　)米。5.的分子和分母同时加上(　　)后，可以化简成。6.米比米多(　　)米，千克比(　　)千克少千克。7.如果一个最简真分数，分子、分母的和是15

2、，那么这样的分数有(　　　　　)。8.分数单位是的所有最简真分数的和是(　　)。二、判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题2分，共10分)1.分数单位越大，分数越大。(　　)2.当0

3、的多3.一台拖拉机两天耕完一块地。第一天耕了这块地的，第二天比第一天少耕这块地的(　　)。A.B.C.D.4.把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比较，(　　)。A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法比较5.一个分数，分子不变，分母扩大到原来的4倍，这个分数的大小(　　)。A.不变B.扩大到原来的4倍C.缩小到原来的D.无法确定四、计算。(共28分)1.先通分，再比较每组中两个数的大小。(6分)和　　　　　　　　　和　　　　　　　　　和2.先约分，能化成带分数的再化成带分数。(6分)＝　　＝　　　＝　　　＝3.直接写出得数。(4分)－＝　　＋＝　1－＝　　＋＝－＝＋＝＋

4、＝1－＝4.计算下面各题，能简便计算的要简便计算。(8分)－＋＋＋－(－)－(＋)五、动手操作。(共8分)1.涂色表示图形下面的分数。(4分)2.用两种不同的方法画出下面图形的。(4分)六、解决问题。(共33分)1.一个长方形，长米，比宽长米，这个长方形的周长是多少米？(4分)2.一瓶饮料，喝了一半，又给瓶中加了升饮料，这时瓶中饮料比原来少了升。这瓶饮料原来有多少升？(4分)3.请你算一算，下面这首诗中，数字占全诗总字数(不包括诗名与作者)的几分之几？(4分)山村咏怀邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。4.妈妈买来9个苹果，共重2千克，平均放在3个盘子里。(6分)(1)每个苹

5、果是苹果总数的几分之几？(2)平均每个苹果重几分之几千克？(3)每个盘子里的苹果是苹果总数的几分之几？5.王阿姨发现在这一天运动步数在2万以上的人数占朋友圈的，运动步数在1万～2万的人数占朋友圈的，其余的人运动步数在1万以下。运动步数在1万以下的人数占朋友圈的几分之几？(5分)6.一个操场，爸爸跑一圈需要6分钟，妈妈跑一圈需要小时，小芳跑一圈需要0.15小时。谁的速度最快？(5分)7.五一路小学举办一次绘画比赛并设置一、二、三等奖若干名。获二等奖的占获奖人数的几分之几？(5分)答案一、1.　13　11　2.　(答案不唯一)3.这份稿件　8　已经打印的部分　5　4.3　5.26.　　7.，，，

6、　8.2二、1.×　2.×　3.√　4.×　5.×三、1.B　2.A　3.C　4.B　5.C四、1.＝　＝因为>，所以>。＝　＝因为<，所以<。＝＝因为<，所以<。2.　　2　13.　1　　　　　　4.　1　　五、略。六、1.－＋＝1(米)　1×2＝2(米)答：这个长方形的周长是2米。2.＋＝(升)　＋＝1(升)答：这瓶饮料原来有1升。3.4×5＝20(个)　10÷20＝答：数字占全诗总字数的。4.(1)1÷9＝答：每个苹果是苹果总数的。(2)2÷9＝(千克)答：平均每个苹果重千克。(3)9÷3＝3(个)　3÷9＝答：每个盘子里的苹果是苹果总数的。5.1－－＝答：运动步数在1万以下的人数占朋

7、友圈的。6.小时＝7.5分钟　0.15小时＝9分钟6＜7.5＜9答：爸爸的速度最快。7.＋－1＝答：获二等奖的占获奖人数的。