部编三年级下册语文下册课外阅读训练及答案.doc

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1、部编三年级下册语文下册课外阅读训练及答案1.阅读下文,回答问题。   那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地________明月,________天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地________大海,________山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。(1)下列词语依次填在短文的横线上,

2、正确的一项是(   )A. 挨着   渡过   飘过   飞越        B. 挨着   渡过   飞越   飘过        C. 挨着   飞越   渡过   飘过(2)写出下列词语的反义词。美丽——________    快乐——________骄傲——________    希望——________(3)我打算用________的方法理解文段中画横线句子的意思,这句话把________比作________,生动形象地写出了________。(4)用“________”画出描写小球去

3、处的语句。(5)这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?请你发挥想象写一写。【答案】(1)A(2)丑陋;悲伤;谦虚;失望(3)结合生活实际;轻清脆丽的小球;一串美丽的梦;小球梦幻般的美丽(4)到天上,轻轻地________明月,________天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地________大海,________山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……(5)她们飞越一望无际的大草原,穿过荒无人烟的大沙漠,飘落到深夜还在批改学生作业的老师的肩头。【解析】【分析】本题是阅读片段回答内容,

4、主要有四个小题。(1)考查了动词的选用。做题时要根据具体的语境以及具体动词的含义来确定选取合适的词语。(2)考查的是反义词。解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。(3)考查的是理解句子的方法:结合生活实际、联系文章上下文、工具书、查阅资料等多种方法来理解句子。再者考查了学生比喻这种修辞手法的本体和喻体的构成,以及比喻句的作用。(4)本题考查短文内容的理解可以直接从短文中选取。(5)本题考查的是学生的文本理解想象能力,在做此题时,要引导学生想象的合理性。故答案为:(1)挨着;渡过;

5、飘过;飞越;(2)丑陋、悲伤、谦虚、失望(3)结合生活实际、轻清脆丽的小球、一串美丽的梦、小球梦幻般的美丽(4)到天上,轻轻地________明月,________天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地________大海,________山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……(5)她们飞越一望无际的大草原,穿过荒无人烟的大沙漠,飘落到深夜还在批改学生作业的老师的肩头。【点评】(1)考查动词的选用,注意语境预感的练习。(2)反义词的考查,学生平时要对词语的含义的理解多做积累。(3)理解句子

6、的方法和比喻句的作用的考查,平时要注重方法的给予和练习。(4)考查对文本内容的理解。(5)考查学生文本的理解以及合理的想象能力。2.阅读下文,回答问题。   “可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?”小叶说。   “再说,怎么梳呢?那么长的头发。”小美也说。   “这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且

7、啊……“躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。而且啊……”(1)在横线上填上合适的词语。________地梳头    ________地坐在椅子上    ________地荡来荡去(2)根据短文内容选一选。①“这太简单了”中的“这”指的是________A.梳头   B.洗头   C.洗头和梳头②小真的长头发打算让________梳。A.自己   B.妈妈   C.十个妹妹(3)作者的想象力多么奇妙!头发上的泡沫好像________,________好像海带一样。(

8、4)小真打算如何洗长头发?(5)小真的长头发还能怎样梳理或清洗?请你发挥想象写一写。【答案】(1)卖力;悠闲;轻轻(2)C;C(3)大大的蛋卷冰激凌;河水冲洗的头发(4)躺在岸边,让河水冲洗头发。(5)小真把瀑布当作滑梯,滑上几个来回,长头发也就被瀑布冲洗干净了。【解析】【分析】(1)词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“修饰词语+地+动词””,横线上应填上修饰词语,应按照语言习惯合理搭配即可。(2)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文

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