部编人教版三年级语文上册看图写话专项练习.doc

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1、部编人教版三年级语文上册看图写话专项练习1.看图写作2.请你根据下面的图片复述故事《枣核》中的精彩内容。(提示:①把握图片的主要内容;②借助一些关键词语。)3.看图写话。一气之下要求:仔细观察画面,展开想像,先练习说话,再写下来。4.关注身边的“小事”,谈谈自己的看法。   我选择______图谈谈自己的看法:______5.用心写话!提示:什么时间?什么地点?谁在什么地方做什么?他们又会说些什么?请看图写几句完整、通顺的话,注意字迹一定要工整哦!6.口语交际。(1)你知道你的名字有什么含义吗?回家问

2、问长辈吧。你的名字里也许饱含着他们对你的期待,说不定里面还藏着一个故事呢!   我叫______,______(2)有些关于姓名的民间传说很有趣,我们也去了解一下。   相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。有一天,他的父亲吟诵了一首诗:“春风送暖百花开,迎春绽金它先来。火烧杏林红霞落……”李白听了,用手指着李树,脱口说道:“李花怒放一树白。”他父亲听后,连声叫好,忽然心里一动:这句诗的头一个字不正是自家的姓吗?这最后一个“白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗?于是,他当即决定儿子的名字就叫李白。①在

3、这则民间故事中,李白的名字出自诗句“______”。这个名字寄托着父亲______的愿望。②我还知道______名字的故事:______7.仔细观察这幅熊猫翠竹图,根据给出的句子,接着往下写一写。大熊猫最喜欢吃鲜嫩的竹子。8.看图说话。9.下面的事物像什么?照样子写一写。例:爸爸的鞋像小船。①②10.仔细观察图片,并照样子仿写一种小动物的外形特点。例:瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。袋鼠,______耳朵,前腿______,一条长尾巴______,像棍棒一样撑在地上,同两只

4、______的后腿配合起来,成了一副挺好的三脚架。最为有趣的是,母袋鼠的腹部有一个______,小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。11.看看图上画的是谁,它们在干什么?如果你再添上几种动物,肯定更有意思,那就试试吧,画完后再把它写成一篇有趣的习作。12.西沙群岛的海里还有哪些美丽的景色?观察下面的图画,展开想象写一写。   西沙群岛的海底世界美丽极了。______13.看图写话。气球的妙用14.我们的祖国有许多美丽的景点,让我们去旅游(lǚ yòu)吧!图上的小朋友去哪里游玩了?一路上看到了什么

5、?请任选一幅写一写吧!不想写图上的,也可以写自己游玩过的地方。15.仔细观察下图,图中画的是什么地方?图中的人物正在干什么?展开合理的想象,写几句话。16.你能看图写几句话吗?   提示:图中是什么季节?天上有什么?地上有什么?图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?心情怎么样?17.看图写话18.看图写话。   图上都有谁?图中的小朋友要干什么?请你写写图中发生的故事。19.图上是什么季节,周围的环境怎么样?图上都有谁?在干什么?发挥你的想象,写一写吧。20.以下两题,任选一题作文。①题目:忘不了你的

6、______提目:将题目补充完整,运用本学期所学的描写人物的写作方法,写一篇不少于400字的作文。②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅,根据画意,发挥想象,自拟文题,写一篇400字左右的作文。21.看图,先根据图意写出两句诗,用上比喻句,说说这两句诗描写的景色。古诗:______,______。景色:______。22.看图说话。23.看图写话。苹苹的手帕脏了,她是怎么做的呢?用上“先……再……然后……最后……”等表示先后顺序的词写一写。(你可以用上这些词语:拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净

7、净……)24.看图写话。(提示:图上有谁?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?25.看图,想象写话。小鸟回家小鸟是怎样回家的呢?请你展开想象,说一说事情的经过,然后写下来。一天,森林里忽然刮起了大风,树枝被吹得东摇西晃。一只刚出生不久的小鸟,被风刮到了地上。小鸟扑打着嫩黄的翅膀,怎么也飞不起来。小鸟终于回到了温暖的家。它高兴极了,唱起了动听的歌。26.观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。27.完成下面对话。做手工万老师:苹苹,你最近做了什么手工?苹苹:我做的是______。万老

8、师:你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗?苹苹:______。28.看图写话。(不会写的字用拼音代替)这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。29.仔细观察下图,以“公园一角”为题写几句话吧!30.“据古巴《起义青年报》9月29日报道,一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到‘出事地点’。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们

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