金乡县马庙中学曲阜研学活动方案.docx

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1、走进孔子的世界感悟成长的责任马庙中学曲阜研学活动方案为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据上级的有关要求，结合我校实际情况，制定研学旅行方案： 一、研学旅行的意义：研学旅行是以中小学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，以提升学生素质为教学目的，依托旅游吸引物等社会资源，进行体验式教育和研究性学习相结合的校外教育活动。古人云“读万卷书，行万里路”，两千多年前的鲁国，孔子杏坛设教，收弟子三千，讲

2、授六艺，使曲阜成为了世界上最早的游学之都。孔子周游列国，传播儒学，博采众长，堪称世界研学旅行的典范。通过此次曲阜研学旅行活动，感受儒家文化的博大精深，拓展学生的学习空间，丰富学生的学习经历和生活体验，培养学生自主、合作、探究的精神和实践能力，提升学生的科学素质，提升学生知识迁移的能力，为将来社会人才选拔增加筹码，更有利于激发学生在校学习的兴趣和求学欲望。 二、研学活动主题：走进孔子的世界感悟成长的责任三、组织机构及职责分工：1、组织机构：组长：刁士强副组长：李天敏执行成员：郭良峰陈振张福成田洪涛张举涛带队老师：政教处全体、七八年级班主任。2、具体

3、职责：   （1）组长、副组长负责本活动方案的确定，负责对外联系与筛选研学旅行的合作单位，确定研学旅行活动目标地，及整个活动过程全程监控工作。对我校学生的研学旅行活动的顺利开展提供保证。  （2）政教处负责做好具体方案的制定和统筹协调工作。活动前，召开带队老师和研学学生会议，介绍研学旅行相关政策及注意事项，明确活动目的，采取学生自愿报名的方式，并做好学生研学旅行任务安排，坚持“自愿、参与、成长”的原则，确保研学旅行的顺利进行。（3）年级主任负责学生报名工作，做好带队老师的分工工作、学生分组及确定联系方式，提前确定和家长的信息畅通工作。活动中的组织

4、和安全工作。活动后组织学生及时反馈活动情况，参加研学征文比赛，确保活动目的落到实处。四、研学地点：曲阜孔子六艺城、尼山圣境五、研学时间：初定2019年11月23日（周六）六、活动对象：七、八年级学生七、活动前准备：1、做好对本次研学活动的上报工作。2、联系研学活动的合作单位、车辆、保险等事宜。3、做好活动前的学生报名统计工作。本次研学旅行采取自愿报名的方法，即日起至11月18日（周一），班主任统计各班名单，汇总至年级部，然后由年级部统一上报电子版至政教处。4、本班如有参加研学的学生，班主任需全程参与。按年级分好组，指定带队老师。5、召开参加老师、

5、学生会议，分配工作，强调安全、纪律等问题。要求学生穿红色校服，言行文明。八、活动安排：1、研学旅行一日行程表时间游览区域活动与课程6:30-6:50马庙中学集合、出发9：00-9：30孔子六艺城举行拜师礼拜师礼又称束脩礼共设八项仪程9：30-9：50景区浏览参观礼厅及大型浮雕壁画10：00-11：15书厅杏坛讲学射厅射箭体验11：15-11：30御厅乘坐御车11：30-11：50书厅韦编三绝11：50-12：20大剧院欣赏乐舞12：20午餐12：50-13：20尼山圣境抵达尼山组织破冰13：30-14：30礼乐堂《金声玉振》演出14：40-15：

6、30集贤厅大学之道七十二贤廊鼓瑟吹笙15：40-16：10尼山孔庙参观16：20-18：20研学结营返程2、费用及标准价格255元/人含以下各项门票六艺城尼山圣境《金声玉振》演出票研学资料研学手册汉服竹简交通金乡县汽车站旅游大巴车餐标午餐30元/人10人一桌保险研学旅行学生专用保险配发物质农夫山泉2瓶/人水果面包（早餐）九、活动要求：1、学生统一穿红色校服。2、在活动前，向带队老师和学生做好此次研学的意义和行程安排。3、活动前要对学生进行安全及礼仪教育，要求带队老师和学生要有时间观念，要有组织、有纪律地活动。全体人员必须听从指挥、要排队按顺序活动

7、；态度要庄严肃穆，不能追逐打闹，不能大声喧哗、不能随意说笑；活动全程不乱扔废弃物，要爱护周边的一草一木，不损坏公物；要注意文明礼貌，环境保护、饮食安全和交通安全。十、安全措施：1、在活动时注意安全保护，远离存在安全隐患的场所。2、要听从指挥，不经老师批准，不得擅自离开队伍。3、统一乘车前往，车上不得拥挤打闹。4、遇到突发事情，首先联系带队老师。5、回校后，各班主任老师要将学生交给家长，逐一确认安全。十一、成果展示：研学旅行结束后，年级部上传有代表性照片，班主任对本班研学情况进行总结，学生通过自身的亲身体验写出活动感想，上交政教处参展，并参加以“用

8、心灵感悟传统文化用行动点燃青春梦想”为主题征文大赛活动。时间活动投稿要求评奖标准活动结束一周内完成曲阜研学征文大赛投稿要求：a、来稿要求