2011专升本大学英语课件.ppt

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1、试卷题型的基本介绍I.VocabularyandStructure(1.5*30=45)15vocabulary15grammarII.Cloze(1*15=15)III.Reading(2*15+3*5=45)IV.Translation(4*5=20fromthereading)V.Writing(25)www.fjzsb.cn京浪教育0595-2275818515306968185专题一:Grammar语法基础:句子+单词句子的各个成分,句子的构成词:词性+用法几种常考的语法现象:虚拟语气;主谓一致几

2、种复合句非谓语(独立主格)强调句倒装时态与语态形容词的顺序,及形容词和副词的级定语从句www.fjzsb.cn京浪教育0595-2275818515306968185语法一 句子的基本结构www.fjzsb.cn京浪教育0595-2275818515306968185句子的基本结构:主+谓+(宾)。正常的句子都要有主语和谓语(省略句,感叹句,特别的强调语气除外,oh,myGod!)Isucceeded.主+谓eg:Iboughtabook.主+谓+宾主语:所有名词性的:名词,代词,动名词,不定式,现在分词,

3、名词性从句等。谓语:谓语动词(非谓语动词不能单独做谓语)宾语:同主语。定语:前置定语(形容词,分词等),后置定语(分词,不定式,从句等)状语:副词等注:一个句子里的成分不能随便排列,不能随便出现几个谓语动词。www.fjzsb.cn京浪教育0595-2275818515306968185语法二名词 主语,宾语名词:单复数名词的数集体名词:family,committee不可数名词:news,advice主谓一致www.fjzsb.cn京浪教育0595-2275818515306968185主谓一致1.必须用

4、单数谓语的:A.距离,金额,时间等数词的时候,一般被看成整体,谓语用单数。Threeyearshaspassed.B.主语之前受到every,each,no,manya,等修饰时,即使中间有and连接,也要用单数。Eachboyandeachgirlwantstogo.Theyeachwanttogo.www.fjzsb.cn京浪教育0595-2275818515306968185D.形复意单:学科的名称:mathematics,genetics,statistics,-ic.E.名词性从句,动名词:wha

5、tweneedistime.F.几个不可数名词:news,information,furniture,advicewww.fjzsb.cn京浪教育0595-22758185153069681852.必须用复数谓语的:A.形单意复:people,police,cattleB.一类人:therich3.根据具体情况的A.oneof:自己句子中的谓语用单数,后紧跟定语从句中的谓语用复数(theonlyoneof后面却要用单数)www.fjzsb.cn京浪教育0595-2275818515306968185B.集体

6、名词:family;audience;class;committee主要根据谓语动词,动词如果是强调集体发出的动作,用单数,如果是强调每个人都参与的,就用复数,比如watch,discuss,argue.C.单复数形同的要根据实际句子。works(工厂,作品);means;species;deer;sheep;fishTheworkswassetupin1990.Somesheeparegrazingthere.www.fjzsb.cn京浪教育0595-2275818515306968185D.受到一些限定

7、词修饰时,要看限定词跟的是可数名词还是不可数,根据后面的单词:some;alotof;plentyof;alargequantityof;therestof;three-fifthsof;anumberof;E.靠近原则:爱A爱B看Beither…or…(or);neither某…nor某…;notonly…butalso…;not…but…;therebe;Eithertheteacherorthestudentsareexcited.www.fjzsb.cn京浪教育0595-22758185153069

8、68185F.远离原则:除了还有A爱B看Aaswellas;alongwith;with;ratherthan;togetherwith;but;except;besides;including;inadditionto;中间有没有逗号Theteacher(,)aswellasthestudentswasexcited.G.由量词修,看量词,包括重量单位akindof;twokindsofTenthousandt

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